Giải thích các bước giải:
a) Xét ΔABC có M;N là trung điểm của AB ;BC
=> MN là đường trung bình của ΔABC
=> MN//AC; MN=AC/2=9/2=4,5cm
b) Ta có E đối xứng với N qua M
=> M là trung điểm của EN
Xét tứ giác AEBN có M là trung điểm của AB
M là trung điểm của EN
=> Tứ giác AEBN là hbh
Xét ΔAEN có P;M là trung điểm của AN; NE
=> PM là đường trung bình của ΔAEN
=> PM=AE/2 và PM//AE
=> $\frac{PL}{LE}$= $\frac{PM}{AE}$= $\frac{1}{2}$
=> $\frac{PL}{PE}$= $\frac{PL}{PC}$= $\frac{1}{3}$
=> PC=3PL
c) Gọi DN∩PQ tại F
Ta có P đối xứng với Q qua BC
=> PQ⊥BC tại F và F là trung điểm của PQ
Xét tứ giác AENC có AE//CN và AE=CN(=BN)
=> Tứ giác AENC là hbh
=> P là trung điểm của AN
Xét ΔADN có P là trung điểm của AN
PF//AD(cùng ⊥BC)
=> PF là đường trung bình của ΔADN
=> F là trung điểm của DN
Xét tứ giác DPNQ có F là trung điểm của DN
F là trung điểm của PQ
=> Tứ giác DPNQ là hbh
Lại có PQ⊥DN
=> Tứ giác DPNQ là hình thoi
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247