Giải thích các bước giải:
1.Ta có $ABCD$ là hình thoi $\to AB=BC=CD=DA, AC\perp DB=O, OA=OC,OB=OD$
Vì $I$ là trung điểm $BC, O,E $ đối xứng nhau qua $I\to I$ là trung điểm $EO$
$\to OBEC$ là hình bình hành
Mà $OB\perp OC\to BOCE$ là hình chữ nhật
$\to OE=BC=DA$
2.Ta có $BOCE$ là hình chữ nhật $\to BE=OC=OA$
Mà $BE//OC\to BE//OA\to ABEO$ là hình bình hành
$\to OB\cap AE$ tại trung điểm mỗi đường
Mà $J$ là trung điểm $OB$
$\to E,A$ đối xứng qua trung điểm $J$ của $OB$
3.Ta có $ABCD$ là hình thoi, $BOCE$ là hình chữ nhật
$\to S_{ABCD}=4S_{OBC}=2\cdot 2S_{OBC}=2S_{OBEC}$
4.Ta có $M$ đối xứng với $I$ qua $J\to J$ là trung điểm $MI$
Mà $J$ là trung điểm $OB\to BMOI$ là hình bình hành
$\to BM//OI\to BM//OE$
Lại có $ABEO$ là hình bình hành
$\to AB//OE\to B,M,A$ thẳng hàng
5.Ta có $I,O$ là trung điểm $BC, AC, AI\cap BO=K$
$\to K$ là trọng tâm $\Delta ABC$
Lại có $BMOI$ là hình bình hành $\to BM=OI=\dfrac12OE=\dfrac12AB$
$\to M$ là trung điểm $AB$
$\to C,M,K$ thẳng hàng
6.Vì $BMOI$ là hình bình hành
$\to S_{BMOI}=2S_{BOM}=S_{OAB}=\dfrac14S_{ABCD}=4$ vì $M$ là trung điểm $AB$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247