Câu có sử dụng phép so sánh :
`@`....người nào người nấy lướt thướt như chuột lột
Từ ngữ so sánh : như
`=>` Tác dụng : nếu lên sự khổ cực của người nông dân phải chống chịu với những cơn sóng , gió , mưa to mà lúc đó gần `1` giờ sáng . Tạo lên một khung cảnh bi thảm , nhân dân chên dưới bùn đất khổ cực chỉ để bảo vệ con đê sắp vỡ . `->` Gợi cho chúng ta cảm thấy xót xa thay cho những người dân đang rơi vào một hoàn cảnh thật là khổ sở, éo le. Tạo sự đối lập cho các câu sau . ( Cụ thể là sự ăn chơi sa đọa của quan , ..)
Biện pháp tu từ so sánh có trong đoạn văn trên là :
`-` lướt thướt như chuột lột
`->` tác dụng :
`-` Tăng sức gợi hình , gợi cảm làm cho câu văn thêm sinh động , hấp dẫn
`-` Thực tả thảm cảnh của nhân dân hộ đê trong cuộc chiến chống lại dòng nước lũ
`-` Qua đó thể hiện niềm thương cảm của tác giả dành cho nhân dân
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247