Trang chủ Toán Học Lớp 9 bài khó quá giải giúp với !!!!! câu hỏi 4398398...

bài khó quá giải giúp với !!!!! câu hỏi 4398398 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

bài khó quá giải giúp với !!!!!

image

Lời giải 1 :

 

Giải thích các bước giải: như trong hình ạ ^^

 

image
image

Thảo luận

-- chỉ cần báo cáo là nó sẽ bay
-- nhg mờ mk đổi sang dùng mt r lười cầm đt chụp nắm
-- khi nào có thì kí tên vào, ko bị báo cáo là bị xóa đấy
-- ừ okkkk
-- ok
-- vì bạn nộp trước và chỉ nhầm tí nên mk cho ctlhn nha
-- cảm ơn cả 2 bạn
-- thank bn nhìu

Lời giải 2 :

Đáp án+ Giải thích các bước giải:

Hoành độ giao điểm `(P)` và `(d)` là:

`x^2 = mx + 1-m`

`=> x^2 -mx - 1 + m = 0 (*)`

`a, `

Nếu:` m = -1 => (d) : y = -m + 1 - (-1) => (d): y = -x + 2`

Hoành độ giao điểm `(P)` và `(d)` là nghiệm phương trình:

`x^2 - (-1)x - 1 - 1`

`<=> x^2 + x - 2 = 0`

Ta có: `a + b + c = 1 + 1 - 2 = 0`

`-> x_1 = 1 => y_1 = 1^2 = 1     => A(1;1)`

`-> x_2 = c/a = -2 => y_2 = (-2)^2 = 4    => B(-2;4)`

Vậy: hoành độ giao điểm `(P)` và `(d)` tại `A(1;1)` và `B (-2;4)`

`b, x^2 - mx - 1 + m = 0`

`\Delta = (-m)^2 + 4(1-m) = m^2 + 4 - 4m = (m -2)^2`

Để `(d) ∩ (P)` tại hai điểm phân biệt `<=> \Delta > 0 <=> (m-2)^2 > 0 => m \ne 2`

Vì: `A(1;1)` và `B(-2;4)` là toạ độ giao điểm `(d)` và `(P)` nên `x_1 ; x_2` là nghiệm của phương trình (*):

Ta có: `y_1 = x_1^2`

            `y_2 = x_2^2`

`=> y_1 + y_2 = x_1^2 + x_2^2= (x_1 + x_2)^2 - 2x_1 x_2`
`=> (1/x_1 + 1/x_2 )(y_1 + y_2 ) = 4`

`=> {x_1 + x_2}/{x_1 x_2} .[(x_1 + x_2)^2 -2x_1 x_2] = 4`

`=> (x_1 + x_2)[(x_1 + x_2)^2 -2x_1 x_2] = 4x_1 x_2`

Vì: `x_1 ; x_2` là nghiệm phương trình (*) . Áp dụng Vi-ét:

`{(x_1 + x_2 = -b/a = m),(x_1 x_2 = c/a = m -1):}`

`=> m[m^2 -2(m-1)] = 4(m-1)`

`<=> m(m^2 -2m + 2) - 4m + 4 = 0`

`<=> m^3 -2m^2 +2m -4m + 4 = 0`

`<=> m^3 -2m^2 -2m + 4 = 0`

`<=> m^2 (m -2) -2(m -2) = 0`

`<=> (m-2)(m^2 -2) = 0`

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}m = 2(KTMDK)\\m = \pm \sqrt{2} (TMDK)\end{array} \right.\)

Vậy: `m \in { +- \sqrt{2}}` thì thoả mãn đề bài.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247