Câu 1:
- Phương thức biểu đạt chính: nghị luận.
Câu 2:
- Nội dung: Thực trạng về việc nước sông bị ô nhiễm vô cùng nặng nề, nghiêm trọng vì các nước thải từ sông, các chất hoá học từ xí nghiệp và nước thải sinh hoạt, dầu trên tàu,...
Câu 3:
Báo cáo hiện trạng môi trường của Bộ Tài nguyên và Môi trường cho thấy, hàng năm các con sông thải ra biển 880 km3 nước và 270-300 triệu tấn phù sa, kéo theo nhiều chất có thể gây ô nhiễm biển như: các chất hữu cơ, dinh dưỡng, kim loại nặng và nhiều chất độc hại từ các khu dân cư tập trung, các khu công nghiệp và đô thị, các khu nuôi trồng thủy sản ven biển và các vùng sản xuất nông
nghiệp".
`=>` Phép tu từ liệt kê.
`=>` Tác dụng:
- Tăng sức thuyết phục và làm cho các dẫn chứng được lập luận chặt chẽ với nhau trong văn bản.
- Việc liệt kê hàng loạt các chất thải nguy hiểm, các tác nhân có hại thải ra biển làm ô nhiễm biển đã làm nổi bật lên được thực trạng về vấn đề ô nhiễm nước biển `->` khuyên mọi người hãy để tâm đến và dừng ngay việc thải những nước thải nguy hiểm xuống biển để bảo vệ nguồn nước sạch sẽ cho biển.
C1: phương thức biểu đạt: nghị luận
C2: Thực trạng về vấn đề nước biển bị ô nhiễm
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247