Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 1. Trong bài thơ " Em kể chuyện này "...

1. Trong bài thơ " Em kể chuyện này " nhà thơ Trần Đăng Khoa viết : " Bên ruộng lúa xanh non Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai nhau th

Câu hỏi :

1. Trong bài thơ " Em kể chuyện này " nhà thơ Trần Đăng Khoa viết : " Bên ruộng lúa xanh non Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cò trắng Khiêng nắng Qua sông Cô gió chăn mây trên đồng Bác mặt trời đạp xe quanh đỉnh núi Có vẻ vui tươi Nhìn chúng em nhăn nhó cười " C1: Chỉ ra PTBĐ chính của đoạn thơ trên C2: Trong đoạn thơ trên, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì. Phân tích giá trị biểu đạt của biện pháp tu từ đó ? C3: Tại sao khi viết về đàn cò nhà thơ lại tạo thành 3 câu thơ xuống dòng liên tiếp 3 lần khiến nhịp thơ trở thành 3/2/2 ? C4: Nhà thơ Trần Đăng Khoa đã có những câu thơ miêu tả thiên nhiên, ngộ nghĩnh, đáng iu. Vậy theo em làm thế nào để viết bài văn miêu tả cảnh thiên nhiên sinh động, hấp dẫn. CÁC BẠN LÀM HỘ MK NHA CHIỀU HÔM THỨ 2 MK NỘP

Lời giải 1 :

C1 

-PTBĐ : Tự sự 

C2 

-BPTT : nhân hóa 

-Những chị lúa phất phơ bím tóc

-Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học

-Đàn cò trắng Khiêng nắng Qua sông

-Cô gió chăn mây trên đồng

-Bác mặt trời đạp xe quanh đỉnh núi

-> Tác dụng : Tăng giá trị biểu cảm , mượn hình ảnh con vật để chỉ con người. Từ đó làm người đọc hình dung ra hình ảnh vốn quen thuộc, hấp dẫn ấy

C3 :

-Khi viết về đàn cò nhà thơ lại tạo thành 3 câu thơ xuống dòng liên tiếp 3 lần khiến nhịp thơ trở thành 3/2/2 :

+Vì tác giả muốn nhấn mạnh hình ảnh đàn cò trắng khiêng nắng và các hình ảnh khác như chị lúa , cậu tre,.. để làm cho nhịp điệu của bài thơ có thể nâng theo một cấp độ. Đồng thời chúng nối lại với nhau tạo thành quãng nhịp vô cùng bay bổng, cho thấy rõ tình yêu quê hương của nhà văn

C4 :

-Để viết bài văn miêu tả cảnh thiên nhiên sinh động, hấp dẫn ta cần :

+Hiểu những gì nhà văn muốn đề cập tới

+Thấu hiểu cảm xúc nhà văn 

+Cảm nhận được cái điều tinh tế nhà văn muốn nhắc tới 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu 1:

Phương thức biểu đạt chính: Tự sự

Câu 2:

Nhân hóa:sử dụng từ vốn gọi người để gọi vật: chị lúa, cậu tre, cô gió

 Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật: lúa phất phơ bím tóc, tre bá vai nhau thì thầm đứng học,cò trắng khiêng nắng, gió chăn mây.

->Tác dụng: Giúp những sự vật được gọi thêm sinh động giống như con người làm người nghe, người đọc hiểu được cái hay cái đẹp của bài thơ.

Câu 3:

Nhịp thơ ba ba hai và cách viết thành 3 câu thơ này thực chất là sự vắt dòng, thể hiện những nỗ lực cách tân thơ của tác giả. Ba câu thơ nhưng chỉ viết về một chủ thể, đó là đàn cò. Hình thức câu thơ cũng nói lên những vất vả, nhọc nhằn của đàn cò trắng "khiêng nắng qua sông" như chính tác giả phải cân nhắc, đặt bút lên đặt bút xuống mới tách thành 3 dòng. Qua hình ảnh con cò quen thuộc, tác giả nói đến những nặng nhọc, vất vả của con người trong lao động, nhưng ẩn sâu trong đó là thế giới trẻ thơ, trong trẻo khó có gì so sánh được.

Câu 4:

-Phải biết lập ý, lập dàn ý rõ ràng

-Hiểu được cái hay cái đẹp của thiên nhiên thì mới có thể đưa được vào bài viết.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247