Cm
a.Xét tam giác ABC có: AM=MB (do M là tđ của AB)
AN=NC (do N là tđ của AC)
=>MN là đg tb của tam giác ABC
=>MN//BC và MN=1/2BC
Lại có: BP=1/2BC (do P là tđ của BC)
=>MN=BP
Xét tứ giác MNPB có: MN//BP (do MN//BC)
MN=PB (cmt)
=> Tứ giác MNPB là hbh (tứ giác có 2 cạnh đối song song và bg nhau)
b.Hbh MNPQ là hcn <=>MBP=90 độ <=> MB vg góc vs BP hay MB vg góc vs BC (đoạn này bạn dùng kí hiệu vg góc nha)
=>Tam giác ABC vuông tại B
Vậy tam giác ABC vuông tại B thì tứ giác MNPQ là hcn
c.Xét tam giác ACB có: CN=NA (gt)
CP=PB (gt)
=>NP là đg tb của tam giác ACB
=>NP=1/2AB
=>AB=2NP =>AB=2.3=4 cm
Ta có: NC=1/2AC (gt)
=>NC=1/2.10=5 cm
Vì MNPB là hcn (cm câu b)
=>P=90 độ
Vì tam giác NPC vuông tại P nên:
=>NP²+PC²=NC² (định lý py-ta-go)
=>PC²=NC²-NP²
<=>PC²=5²-3²
<=>PC²=25-9
<=>PC²=16
<=>PC=√16=4 cm
Vậy PC=4cm
Mà PC=1/2BC (gt)
=>BC=2PC=2.4=8 cm
Diện tích tam giác ABC là:
SΔABC=1/2.AB.BC=1/2.4.8=16 (cm²)
Vậy diện tích tam giác ABC ở điều kiện câu b là 16 cm².
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247