Câu 1. Nguyên nhân cơ bản nào khiến các đề nghị cải cách không thể trở thành hiện thực?
→Đáp án : A Nguyên nhân cơ bản nào khiến các đề nghị cải cách không thể trở thành hiện thực là triều đình bảo thủ, đối lập với mọi thay đổi
Câu 2. Ý nghĩa lịch sử của những tư tưởng cải cách cuối thế kỉ XIX
→Đáp án : B phản ánh một nhu cầu thực tại khách quan của xã hội.
Câu 4. Hậu quả việc triều đình Huế từ chối cải cách duy tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX ?
→Đáp án : B. Đất nước ngày càng lạc hậu, suy yếu.
Câu 5. Đâu không phải nguyên nhân làm xuất hiện trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX?
→Đáp án: C . Lòng yêu nước thương dân của các sỹ phu.
Câu 6. Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX không mang ý nghĩa nào sau đây?
→Đáp án : B . Thúc đẩy mầm mống kinh tế tư bản chủ nghĩa ở Việt Nam phát triển.
Câu 7. Trước tình hình khó khăn của đất nước những năm cuối thế kỉ XIX yêu cầu đặt ra ?
→Đáp án : C. Thay đổi chế độ xã hội
Câu 8. Nhận xét nào sau đây không đúng về trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX ?
→Đáp án : D . Ảnh hưởng sâu rộng trong quần chúng.
#dangduy34hd
Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Những học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi được ghi chép lại được coi là thời tiền sử.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247