Trang chủ Lịch Sử Lớp 8 Câu 1. Nguyên nhân cơ bản nào khiến các đề...

Câu 1. Nguyên nhân cơ bản nào khiến các đề nghị cải cách không thể trở thành hiện thực? A. Triều đình bảo thủ, đối lập với mọi thay đổi. B. Chưa hợp thời thế.

Câu hỏi :

Câu 1. Nguyên nhân cơ bản nào khiến các đề nghị cải cách không thể trở thành hiện thực? A. Triều đình bảo thủ, đối lập với mọi thay đổi. B. Chưa hợp thời thế. C. Rập khuôn hoặc mô phỏng nước ngoài. D. Điều kiện nước ta có những điểm khác biệt. Câu 2. Ý nghĩa lịch sử của những tư tưởng cải cách cuối thế kỉ XIX A. thúc đẩy mầm mống kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển. B. phản ánh một nhu cầu thực tại khách quan của xã hội. C. đạt được những thắng lợi nhất định. D. thúc đẩy phong trào đấu tranh quần chúng phát triển. Câu 4. Hậu quả việc triều đình Huế từ chối cải cách duy tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX ? A. Mâu thuẫn xã hội không thể giải quyết được. B. Đất nước ngày càng lạc hậu, suy yếu. C. Khởi nghĩa nông dân nổ ra ở nhiều nơi. D. Làm chậm quá trình bình định của thực dân Pháp. Câu 5. Đâu không phải nguyên nhân làm xuất hiện trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX? A. Đất nước khủng hoảng. B. Nền kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển. C. Lòng yêu nước thương dân của các sỹ phu. D. Thực dân Pháp mở rộng xâm lược Việt Nam. Câu 6. Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX không mang ý nghĩa nào sau đây? A. Tấn công vào tư tưởng phong kiến bảo thủ. B. Thúc đẩy mầm mống kinh tế tư bản chủ nghĩa ở Việt Nam phát triển. C. Đặt cơ sở cho sự ra đời của trào lưu duy tân đầu thế kỉ XX. D. Thể hiện lòng yêu nước thương dân của các văn thân sỹ phu. Câu 7. Trước tình hình khó khăn của đất nước những năm cuối thế kỉ XIX yêu cầu đặt ra ? A. Cải cách duy tân đất nước. B. Thực hiện chính sách đóng cửa. C. Thay đổi chế độ xã hội. D. Mở cửa giao lưu với bên ngoài. Câu 8. Nhận xét nào sau đây không đúng về trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX ? A. Các cải cách chấp nhận sự tồn tại của chế độ phong kiến. B. Yếu tố duy tân, học tập làm theo cái mới được chú trọng. C. Các đề nghị cải cách còn tản mạn, rời rạc, thiếu tính hệ thống, khả thi. D. Ảnh hưởng sâu rộng trong quần chúng. Câu 9. Nội dung nào không phải là bài học rút ra từ trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX? A. Phải mang lại lợi ích cho giai cấp thống trị. B. Xuất phát từ nhu cầu thiết yếu của đất nước. C. Nội dung phải thống nhất, toàn diện. D. Giải quyết được những mâu thuẫn của xã hội. Câu 10. Nguyên nhân nào khiến các sĩ phu quan lại đưa ra các đề nghị cải cách duy tân vào nửa sau thế kỉ XIX? A. Muốn thay đổi hiện trạng đất nước. B. Xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân. C. Muốn kinh tế đất nước phát triển theo nước ngoài. D. Chấn chỉnh bộ máy quan lại

Lời giải 1 :

Câu 1. Nguyên nhân cơ bản nào khiến các đề nghị cải cách không thể trở thành hiện thực?

→Đáp án : A  Nguyên nhân cơ bản nào khiến các đề nghị cải cách không thể trở thành hiện thực là triều đình bảo thủ, đối lập với mọi thay đổi

Câu 2. Ý nghĩa lịch sử của những tư tưởng cải cách cuối thế kỉ XIX

→Đáp án : B phản ánh một nhu cầu thực tại khách quan của xã hội.

Câu 4. Hậu quả việc triều đình Huế từ chối cải cách duy tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX ?

→Đáp án : B. Đất nước ngày càng lạc hậu, suy yếu.

Câu 5. Đâu không phải nguyên nhân làm xuất hiện trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX?

→Đáp án: C . Lòng yêu nước thương dân của các sỹ phu.

Câu 6. Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX không mang ý nghĩa nào sau đây?

→Đáp án : B . Thúc đẩy mầm mống kinh tế tư bản chủ nghĩa ở Việt Nam phát triển.

Câu 7. Trước tình hình khó khăn của đất nước những năm cuối thế kỉ XIX yêu cầu đặt ra ?

→Đáp án : C. Thay đổi chế độ xã hội

Câu 8. Nhận xét nào sau đây không đúng về trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX ?

→Đáp án : D . Ảnh hưởng sâu rộng trong quần chúng.

#dangduy34hd

Thảo luận

Bạn có biết?

Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Những học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi được ghi chép lại được coi là thời tiền sử.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247