Đáp án:
a)
Xét tam giác ABC có D,M,E lần lượt là trung điểm của AB,BC,AC
Nên DM và ME là đường trung bình
=> DM//AC, DM=1/2 AC; ME//AB và ME=1/2 AB
=> DM//AE; DM=AE (=1/2 AC)
Xét tứ giác ADME có: DM//AE và DM=AE
=> ADME là hình bình hành (dhnb)
b)
NẾu tam giác ABC cân tại A thì AB=AC
SUy ra AE=AD
Suy ra hình bình hành ADME là hình thoi
c)
Tam giác ABC vuông tại A thì góc A vuông
Khi đó hình bình hành ADME là hình chữ nhật
d)
Tam giác ABC vuông tại A và M là trung điểm của BC
Suy ra AM=DE=1/2 BC
Theo Pytago ta có:
$\begin{array}{l}
B{C^2} = A{B^2} + A{C^2} = {6^2} + {8^2} = 100\\
\Rightarrow BC = \sqrt {100} = 10\left( {cm} \right)\\
\Rightarrow AM = \frac{{BC}}{2} = 5\left( {cm} \right)
\end{array}$
Vậy AM= 5 cm
Đáp án: a) ta có
+)AE=EC
BM=MC
=> EM là đường trung bình của tam giác ACB
=>EM=1/2AB
mà AD=1/2AB nên EM=AD(1)
+)AD=DB
BM=MC
=>DM là đường trung bình của tam giác BAC
=> DM=1/2AC
mà AE=1/2AC nên DM=AE(2)
từ (1) và (2)=> ADME là hình bình hành
b) nếu tam giác ABC cân tại A thì ADME là hình thoi
c)nếu tam giác ABC vuông tại A thì ADME là hình chữ nhật
d) vì ADME là hcn nên DA=3 và DM=4
=>AM= 5
Giải thích các bước giải:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247