Giải thích các bước giải:
Bài 2:
a. Xét hai tam giác vuông \(\Delta OAC\) và \(\Delta BOC\):
Ta có:
OC là cạnh chung
\(\widehat{BOC}\)=\(\widehat{AOC}\)
Vậy \(\Delta OAC\) và \(\Delta BOC\) (g.c.g)
b.[ý b lòng vào ý a luôn] Nên AC=BC (cạnh tương ứng) Suy ra C là trung điểm AB
Mặt khác OC là đường trung tuyến ứng với AB trong \(\Delta ABC\) vuông nên OC=\(\frac{1}{2}BC=AC=BC\)
Vậy tam giác vuông \(\Delta OAC\) và \(\Delta BOC\) có AC=OC=BC nên là hai tam giác vuông cân
c.Ta có: \(\widehat{O}\)=90°
\(\Delta OCB\) là tam giác cân nên CE là đường trung tuyến cũng là đường cao
Vậy Oy vuông góc CE
Oy đi qua Ox và CE và vuông góc với Ox và CE
Vậy CE //Ox
(CD//Oy) Tương tự CM trên
d.
Ta có: Tứ giác ODCE có 3 góc vuông
\(\widehat{OEC}\),\(\widehat{CDO}\),\(\widehat{EOD}\)
Nên ODCE là hình vuông
Vậy CE vuông góc CD
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247