Bài 1: một quầy bán vải, lần thứ 1 bán $\frac{1}{3}$tấm vải, lần thứ 2 bán $\frac{2}{5}$ tấm vải còn lại 12m a, Tính chiều dài tấm vải b, Tính số m vải mỗi lầ
Bài 1: một quầy bán vải, lần thứ 1 bán $\frac{1}{3}$tấm vải, lần thứ 2 bán $\frac{2}{5}$ tấm vải còn lại 12m a, Tính chiều dài tấm vải b, Tính số m vải mỗi lần bán bài 2: một hình chữ nhật có diện tích bằng $\frac{5}{8}$m ², có chiều dài bằng $\frac{5}{4}$m.Tính chiều rộng của hình chữ nhật đó bài 3: Trong một trường tiểu học, số học sinh gái bằng $\frac{12}{13}$ số học sinh trai. a, Hỏi số học sinh gái bằng bao nhiêu phần số học sinh toàn trường b, Nếu học sinh toàn trường là 1000 em thì số học sinh trai và học sinh gái là bao nhiêu?
Lời giải 1 :
Tham khảo
Bài `1:`
`a)` Phân số chỉ tấm vải còn lại là:
`1-\frac{1}{3}-\frac{2}{5}=\frac{4}{15}`
Chiều dài tấm vải là:
`12:\frac{4}{15}=45(m)`
`b)` Số `m` vải lần `1` bán là:
`45.\frac{1}{3}=15(m)`
Số `m` vải lần `2` bán là:
`45-15-12=18(m)`
Bài `2:`
Chiều rộng `HCN` là:
`\frac{5}{8}:\frac{5}{4}=\frac{1}{2}(m)`
Bài `3:`
`a)` Số học sinh con gái bằng số phần học sinh toàn trường là:
`12:(12+13)=\frac{12}{25}`
`b)` Số học sinh gái là:
`1000.\frac{12}{25}=480`(em)
Số học sinh trai là:
`1000-480=520`(em)
`\text{©CBT}`
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 4
Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247