Giải thích các bước giải:
a.
-Cho cả 3 chất đi qua dung dịch nước Brom thấy Metan không t/d $Br_{2}$
$C_{2}$ $H_{4}$ , $C_{2}$ $H_{2}$ làm mất màu dd $Br_{2}$
→ CH4
-Cho 2 hỗn hợp còn lại qua $AgNO_{3}$/$NH_{3}$
Thấy có kết tủa màu vàng $\text{Bạc axetilua}$ là $C_{2}$ $H_{2}$
PTHH:
$C_{2}$ $H_{4}$+ $Br_{2}$ →$C_{2}$ $H_{4}$ $Br_{2}$
$C_{2}$ $H_{2}$+ 2$Br_{2}$ →$C_{2}$ $H_{2}$ $Br_{4}$
$C_{2}$ $H_{2}$+ 2$AgNo_{3}$+2$NH_{3}$ →$Ag_{2}$ $C_{2}$↓ + 2$NH_{4}$$NO_{3}$
b.
Cho hỗn hợp qua dd $Br_{2}$ thấy etan ($C_{2}$ $H_{6}$ ) k tác dụng với dd $Br_{2}$
→ $C_{3}$ $H_{6}$
PTHH:
$CH_{2}=CH-CH_{3}$ + $Br_{2}$ →$CH_{2}Br-CHBr-CH_{3}$ ( 1,2-đibrompropan)
$\text{ Ankan không có phản ứng cộng Br2}$
a)
Cho các khí qua \(AgNO_3\); khí nào tác dụng tạo kết tủa vàng là \(C_2H_2\); không có hiện tượng gì \(C_2H_4\) và \(CH_4\)
\({C_2}{H_2} + 2AgN{O_3} + 2N{H_3}\xrightarrow{{}}A{g_2}{C_2} + 2N{H_4}N{O_3}\)
Cho 2 khí còn lại qua dung dịch brom ,khí nào làm nhạt màu dung dịch \(Br_2\) là \(C_2H_4\); không có hiện tượng gì là \(CH_4\)
\({C_2}{H_4} + B{r_2}\xrightarrow{{}}{C_2}{H_4}B{r_2}\)
b)
Cho 2 khí qua dung dịch brom, khí nào làm nhạt màu dung dịch \(Br_2\) là \(C_3H_6\); không có hiện tượng gì là \(C_2H_6\)
\({C_3}{H_6} + B{r_2}\xrightarrow{{}}{C_3}{H_6}B{r_2}\)
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247