Cm
a.Vì ΔABC cân tại A (gt)
=>AB=AC (2 cạnh bên bằng nhau)
Lại có: BD=CE (gt)
=>BD-AB=CE-AC
hay AD=AE
=>ΔADE cân tại A
=>ADB=ABD=$\frac{180-A}{2}$ (1)
Mặt khác: ΔABC cân tại A (gt)
=>ABC=ACB=$\frac{180-A}{2}$ (2)
Từ (1) và (2) =>ADE=ABC
=>BC//DE (2 góc đồng vị)
b.Xét ΔADC và ΔAEB có:
AC=AB (cm câu a)
A chung
AD=AE (cm câu a)
=>ΔADC=ΔAEB (c.g.c)
c.Vì ΔADE cân tại A (cm câu a)
=>ADE=AED (2 góc ở đay bằng nhau)
Mặt khác: ΔADC=ΔAEB (cm câu b)
=>ADC=AEB (2 góc tương ứng)
=>ADE-ADC=AED-AEB
hay ODE=OED
=>ΔODE cân tại O.
a,
$\Delta$ ABC cân tại A có $\hat{ABC}= \frac{180 - \hat{A} }{2}$ (1)
Có AB= AC, BD= CE nên AB+BD= AC+CE => AD= AE => $\Delta$ADE cân tại A
=> $\hat{ADE}= \frac{180- \hat{A} }{2}$ (2)
(1)(2)=> $\hat{ABC}= \hat{ADE}$
=> BC//DE (đồng vị)
b,
Xét $\Delta$ ADC và $\Delta$ AEB có:
$\hat{A}$ chung
AC= AB
AD= AE
=> Hai tam giác bằng nhau (c.g.c) (*)
c,
(*)=> $\hat{ADC} = \hat{AEB}$ (3)
Mà $\hat{ADE}= \hat{AED}$ (vì $\Delta$ ADE cân A) (4)
Lấy (4) trừ (3) ta có $\hat{ODE}= \hat{OED}$
=> $\Delta$ ODE cân ở O
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247