Đáp án`+`Giải thích các bước giải:
`a)`
Vì `M` là trung điểm của `BC`
`=> BM = MC` (gt)
Xét tứ giác `ABDC` có:
`BM = MC` (cmt)
`MD = MA` (gt)
`=>` Tứ giác `ABDC` có hai đường chéo `BC` và `AD` cắt nhau tại trung điểm `M` của mỗi đường.
`=>` Tứ giác `ABDC` là hình bình hành.
mà `\hat{BAC} = 90^o` (Do `\Delta ABC` vuông tại `A`)
`=> ABDC` là hình chữ nhật.
`b)`
Vì `ABDC` là hình chữ nhật
`=> AB = CD`
mà `AB = BE` (Do `E` đối xứng với `A` qua `B`)
`=> BE = CD` `(1)`
Vì `AB //// CD` (`ABDC` là hình chữ nhật)
`=> EB //// CD` `(2)`
Từ `(1)` và `(2)`
`=>` Tứ giác `BEDC` là hình bình hành. (Tứ giác có `1` cặp cạnh đối song song và bằng nhau).
`#SunHee`
xét tứ giác ABCD có 2 đường chéo AC và BD giao nhau tại trung điểm M của mỗi đường
=>ABCD là HBH
Mà có góc BAC= 90 độ
=>ABCD là HCN
=>CD=AB,CD//AB
Xét tứ giác BEDC có BE=CD(cùng =AB),BE//CD(vì BE trùng với AB)
=>BEDC là hình bình hành
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247