bài `1`
tóm tắt
`v_(xuôi)` `=` `40km`/`h`
`v_(ngược)` `=` `30km`/`h`
____________________________
`v_n` `=` `?`
`v_c` `=` `?`
bài làm
ta có `v_(xuôi)` `+` `v_(ngược)` `=` `v_n` `+` `v_c` `+` `v_c` `-` `v_n` `=` `2v_c`
`⇔` `40` `+` `30` `=` `2v_c`
`⇔` `70` `=` `2v_c`
`⇔` `v_c` `=` `35(km`/`h)`
ta có `v_n` `=` `v_(xuôi)` `-` `v_c` `=` `40` `-` `35` `=` `5(km`/`h)`
bài `2`
tóm tắt
`v_n` `=` `18m`/`phut`
`s` `=` `800m`
`t_1` `=` `8` phút
_______________________
`t_2` `=` `?`
bài làm
vận tốc ca nô khi nước ko chảy là
`v_c` `=` `s/(t_1)` `-` `v_n` `=` `800/8` `-` `18` `=` `82(m`/`phút)`
thời gian thuyền đi ngược dòng là
`t_2` `=` `s/(v_2)` `=` `s/(v_c - v_n)` `=` `800/(82 - 18)` `=` `12,5(phút)`
Đáp án + Giải thích các bước giải:
Bài `1:`
`v_x=40km//h`
`v_n=30km//h`
Gọi vận tốc của dòng nước và vận tốc của ca nô khi dòng nước đứng yên lần lượt là: `v_2;v_1(km//h)`
Khi xuôi dòng:
`v_x=v_1+v_2=40km//h`
`=>v_1=40-v_2` $^{(1)}$
Khi ngược dòng:
`v_n=v_1-v_2=30km//h` $^{(2)}$
Từ $^{(1)}$ và $^{(2)}$
`=>40-v_2-v_2=30`
`<=>40-2v_2=30`
`<=>2v_2=10`
`<=>v_2=5(km//h)`
`=>v_1=40-v_2=40-5=35(km//h)`
Bài `2:`
`v_2=18m/ph=0,3m//s`
`S=800m`
`t_x=8ph=480s`
`t_n=?`
Vận tốc xuôi dòng của người đó:
`v_x=S/t_x=800/480=5/3(m//s)`
Vận tốc chèo của người đó:
`v_1=v_x-v_2=5/3-0,3=41/30(m//s)`
Người đó chèo thuyền ngược dòng sông đó hết:
`t_n=S/(v_1-v_2)=800/(41/30-0,3)=800/(32/30)=750s=12,5ph`
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247