Trang chủ Lịch Sử Lớp 8 đặc điểm trào lưu cải cách duy tân ở Việt...

đặc điểm trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX câu hỏi 4897064 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

đặc điểm trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX

Lời giải 1 :

Đáp án :

`1. ``-` Trào lưu cải cách Duy Tân ở VN xảy ra vào thời gian năm 60 của thế kỉ XIX, trong khi thực dân Pháp ráo riết mở rộng cuộc chiến tranh xâm lược Nam Kì, chuẩn bị tấn công đánh chiếm cả nước ta thì triều đình Huế vẫn tiếp tục thực hiện các chính sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu khiến cho kinh tế, xã hội Việt Nam rơi vào khủng hoảng nghiêm trọng.
   - Bộ máy chính quyền từ trung ương đến địa phương trở nrrn mục ruỗng; nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp đình trệ; tài chính cạn kiệt, đời sống nhân dân vô cùng khó khăn.Mâu thuẫn giai cấp và mâu thuẫn dân tộc ngày càng gay gắt thêm.
   `->`  Phong trào khởi nghĩa nông dân lại tiếp tục bùng nổ dữ dội: năm `1862`, Nguyễn Thịnh (cai tổng Vàng) nổi dậy ở Bắc Ninh. Đặc biệt cuộc khởi nghĩa của bình lính và dân phu ngay tại kinh đô Huế năm 1866 với sự tham gia của một số sĩ phu, quan lại quý tộc... càng đẩy đất nước vào tình trạng rối ren.

`=>` Trào lưu cải cách Duy Tân ra đời.

`2.` Những đề nghị cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX :

   - Trước tình trạng đất nước ngày một nguy khốn, đồng thời xuất phát từ lòng yêu nước,thương dân, muốn cho nước nhà giàu mạnh, có thể đương đầu với cuộc tấn công
ngày càng dồn dập của kẻ thù, một số quan lại, sĩ phu yêu nước thức thời đã mạnh dạn đưa ra những đề nghị, yêu cầu đổi mới cong việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hóa... của nhà nước phong kiến
   - Năm `1868`, Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế xin mở của biển Trà Lí. Đinh Văn Điền xin đẩy mạnh việc khai khẩn ruộng hoang và khia mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quóc phòng
   - Từ năm `1863` đến `1871` Nguyễn Trường Tộ đã kiên trì gửi lên triều đình 30 bản điều trần, đề cập đến vấn đề như chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển công, thương nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ bị,mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục...

`3.` Kết quả:  Mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ những cơ sở bên trong, chưa động chạm đến những vấn đề cơ bản của thời đại: giải quyết hai mâu thuẫn chủ yếu của xã hội Việt Nam là mâu thuẫn giữa nhân dân ta với thực dân Pháp xâm lược và giữa nông dân với địa chủ phong kiến.

`=>` Không thành hiện thực được.

`4.` Ý nghĩa:  Gây được tiếng vang lớn, ít nhất cũng đã dám tân công vào những tư tưởng bảo thủ và phản ánh trình độ nhận thức mới của những người Việt Nam hiểu biết.

Thảo luận

-- mik chỉ nói đặc diểm mà, đâu phải lí thuyết đâu
-- bn lấy ý chính trên th
-- nó cx có 1 phần đặc điểm á

Lời giải 2 :

- Đã gây được tiếng vang lớn, dám tấn công vào những tư tưởng bảo thủ.

- Phản ánh trình độ nhận thức của người Việt Nam hiểu biết thức thời.

Bạn có biết?

Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Những học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi được ghi chép lại được coi là thời tiền sử.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247