Giải thích các bước giải:
a) Xét ΔABC vuông tại A có:
AM=$\frac{1}{2}$ BC (ĐL 1)
Hay 5=$\frac{1}{2}$ BC ⇒ BC = 5:$\frac{1}{2}$ = 10cm
BC² = AB² + AC² (ĐL Pytago)
10² = 6² + AC²
AC² = 10² + 6² = 64
⇒ AC = √64 = 8cm
b) Xét tứ giác ADME có:
∠A = 90⸰ (GT)
∠D = 90⸰ (D là hình chiếu của M trên AB)
∠E = 90⸰ (E là hình chiếu cảu M trên AC)
Nên tứ giác ADME là hình chữ nhật
c) Xét ΔAME và ΔCME có:
∠AEM = ∠CEM = 90⸰ (CMT)
AM = MC (AM=$\frac{1}{2}$ BC)
ME là cạnh chung
Nên ΔAME = ΔCME (c.g.c)
⇒AE = CE (2 cạnh tương ứng)
⇒ E là trung điểm của AC
Xét tứ giác AMCF có
MF giao nhau với AC tại E
MF ⊥ AC tại E (∠AEM = 90⸰)
Vậy tứ giác AMCF là hình thoi
*Chú thích:
∠: kí hiệu góc
ĐL 1: định lí 1 đường trung tuyến của tam giác vuông
GT: giả thiết
CMT: chứng minh trên
ĐL: định lí
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247