Câu 3: Một đoạn phân tử ADN có 2 gen I và II. - Gen I có hiệu số giữa nuclêôtit loại Xvới một loại nuclêôtit khác bằng 30% tổng số nuclêôtit của gen. - Gen
Lời giải 1 :
* Xét gen I:
- Tỉ lệ % số Nu mỗi loại của gen là:
· `\%A = \%T = (50\% - 30\%) : 2 = 10%`
· `\%G = \%X = (50\% + 30\%) : 2 = 40\%`
* Xét gen II:
- Theo bài ra, ta có:
`\%A_2 - \%G^2 = 15\%`
`⇒ (\%A - \%G) . (\%A + \%G) = 15\%`
`⇒ (\%A - \%G) . 50\% = 15\%`
`⇒ \%A -\%G = 30\%`
- Tỉ lệ % số Nu mỗi loại của gen là:
· `\%A = \%T = (50\% + 30\%) : 2 = 40%`
· `\%G = \%X = (50\% - 30\%) : 2 = 10\%`
Thảo luận
Lời giải 2 :
Câu 3 :
Xét gen I
Theo đề bài ta có
$A+G=50$%(1) mà $A=T$ và $G=X$
$X-A=0,3$ suy ra $G-A=30$ (2)
Từ (1)& (2)
Giải hệ ta có
$A=T=10$%
$G=X=40$%
Xét gen II
$A^{2}$ -$G^{2}$=$(A+G)(A-G) =0,15$
mà $A+G=0,5$ $(1)$
Suy ra $A-G=0,3$ $(2)$
Từ $(1)$ và $(2)$ suy ra
$A=T=40$% và $G=X=10$%
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 9
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247