1,
Hai đường thẳng song song với nhau
$↔\begin{cases}m-1=-2\\m+3\ne1\end{cases}↔\begin{cases}m=-1\\m\ne-2\end{cases}$
Vậy $m=-1$ là giá trị cần tìm.
2,
Thay $x=1;y=-4$ vào phương trình đường thẳng, ta có:
$(m-1).1+m+3=-4$
$↔m-1+m+3=-4$
$↔2m=-6$
$↔m=-3$
3,
Giả sử điểm $I(x_0;y_0)$ là điểm cố định mà hàm số luôn đi qua với mọi $m$
Thay $x=x_0;y=y_0$ vào phương trình đường thẳng, ta có:
$(m-1).x_0+m+3=y_0$
$↔mx_0-x_0+m+3-y_0=0$
$↔m(x_0+1)+(-x_0-y_0+3)=0$ (luôn đúng)
$↔\begin{cases}x_0+1=0\\-x_0-y_0+3=0\end{cases}↔\begin{cases}x_0=-1\\y_0=4\end{cases}$
Vậy $I(-1;4)$ là điểm cố định mà $(d)$ luôn đi qua với mọi $m$
Giải thích các bước giải:
\(y=(m+1)x+m+3\) (*)
1) Để (*)// \(y=-2x+1\) thì \(m+1=-2 \leftrightarrow m=-3; m+3 \neq 1 \leftrightarrow m \neq -2\)
Vậy \(m=-3\)
2) Thay (1;-4) vào (*):
\(-4=m+1+m+3 \leftrightarrow m=-4\)
3) Giả sử (*) đi qua điểm M(\(x_{0};y_{0})\) cố định:
\(y_{0}=(m+1)x_{0}+m+3\)
\(\leftrightarrow mx_{0}+m+3+x_{0}=y_{0}\)
\(\leftrightarrow m(x_{0}+1)=y_{0}-x_{0}-3\)
\(\leftrightarrow x_{0}+1=0 \leftrightarrow x_{0}=-1\)
\(\leftrightarrow y_{0}-x_{0}-3=0 \leftrightarrow y_{0}=3-1=2\)
M(-1;2)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247