Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Cm
a.Ta có: 2AB=AM+AN
=>AB+AC=AB-BM+AC+CN
=>BM-CN=AB-AB+AC-AC
=>BM-CN=0
=>BM=CN
b.Kẻ MH//AN (H∈BC)
Ta có: MBH=ACB (2 góc ở đáy của ΔABC cân tại A)
MHB=ACB (2 góc đồng vị)
=>MBH=MHB (=ACB)
=>ΔHMB cân tại M
=>HM=BM (2 cạnh bên bằng nhau)
Lại có: BM=CN (cm câu a)
=>HM=CN (=BM)
Xét ΔHIM và ΔCIN có:
HMI=CNI (2 góc so le trong)
HM=CN (cmt)
IHM=ICN (2 góc so le trong)
=>ΔHIM=ΔCIN (g.c.g)
=>IM=IN (2 cạnh tương ứng)
=>I là trung điểm của MN
=>BC cắt MN tại trung điểm I của MN
c.Trong ΔABC cân tại A có:
Đường phân giác AK đồng thời là đường trung trực
Lại có: K thuộc đường trung trực của CB
=>KB=KC
Xét ΔKBM và ΔKCN có:
BM=CN (cm câu a)
KM=KN (do K thuộc đường trung trực của MN)
KB=KC (cmt)
=>ΔKBM=ΔKCN (c.c.c)
=>KBM=KCN (1) (2 cạnh tương ứng)
Xét ΔKAB và ΔKAC có:
AK chung
KAB=KAC (do AK là phân giác góc A)
AB=AC (gt)
=>ΔKAB=ΔKAC (c.g.c)
=>KAB=KAC (2) (2 góc tương ứng)
Từ (1) và (2) =>KCN=KCA
Mà KCN+KCA=180 độ (2 góc kề bù)
=>KCN=KCA=$\frac{180}{2}$=90 độ
=>KC⊥AC.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247