Đáp án+ Giải thích các bước giải:
`a,`
Xét $\triangle ABC$ có:
`AE = ED (\text{E trung điểm AB})`
`AF = FC (\text{F trung điểm AC})`
`-> \text{EF là đường trung bình} \triangle ABC`
`-> EF \text{//} BC; EF = 1/2 BC`
`⇒ \text{BEFC là hình thang}`
Mà: `\hat{B} = \hat{C} (\triangle ABC cân tại A)`
`⇒ \text{BEFC là hình thang cân}`
`b,`
Xét tứ giác $AICM$ có:
$AF = FC (\text{F trung điểm AC})$
$MF = FI (\text{I đối xứng M qua F})$
`⇒ \text{AICM là hình bình hành (dấu hiệu 3)}`
(* dấu hiệu $3$: tứ giác có $2$ cạnh đối song song vào bằng nhau là hình bình hành)
Ta lại có: $\triangle ABC$ cân tại $A$
Mà: $AM$ là đường trung tuyến (gt)
`⇒ AM`là đường cao `-> AM ⊥ BC -> \hat{AMC} = 90^o `
`⇒ \text{AMCI là hình chữ nhật (dấu hiệu 3)}`
(* dấu hiệu $3$: hình bình hành có $1$ góc vuông là hình chữ nhật)
`c,`
$AMCI$ là hình vuông
`<=> AM = MC`
`<=> AM = 1/2 BC`
`=> \triangle \text{ABC vuông tại A}`
( vì: đường trung tuyến ứng với cạnh tam giác bằng nửa cạnh đó thì tam giác đó vuông)
Mà: $\triangle ABC$ cân
`⇒ \triangle ABC \text{vuông cân thì AMCI là hình vuông}`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247