1B (begin stress 2 động từ thường là âm tiết 2)

2C (receive stress 2 tiền tố re ko được nhấn mạnh)

3A (prepare stress 1 tính từ và danh từ thường là âm tiết 1)

4C (perform stress 2 động từ thường âm tiết 2)

5D (fortunate stress 1 dù là âm tiết cuối có nguyên âm dài nhưng fortunate đọc là /fôrCH(ə)nət/ mà tiền tố ə ko bao h được nhấn mạnh)

6.B (education stress 3 vì trọng âm rơi vào đuôi -tion)

7.B (gather stress 1 dù là động từ nhưng đuôi -ther phát âm là ə nên ko được nhấn mạnh)

8. C ( mình không bt giải thích)

9. A ( present stress 1 dù appeal là danh từ nhưng ở đầu câu a đọc là ə nên ko được nhấn mạnh)

=>

1. B be'gin (nhấn âm 2 còn lại 1)

2. C re'ceive (nhấn âm 2 còn lại 1)

3. A 'pretty (nhấn âm 1 còn lại 2)

4. C per'form (nhấn âm 2 còn lại 1)

5. D 'fortunate (nhấn âm 1 còn lại 3)

6. B edu'cation (nhấn âm 3 còn lại 2)

7. B 'gather (nhấn âm 1 còn lại 2)

8. C 'category (nhấn âm 1 còn lại 2)

9. A 'present (nhấn âm 1 còn lại 2)

10. A em'ployer (nhấn âm 2 còn lại 3)