Trang chủ Toán Học Lớp 9 Một người đi xe máy từ A đến B. Vì...

Một người đi xe máy từ A đến B. Vì có việc gấp phải đến B trước thời gian dự định là 45 phút nên người đó tăng vận tốc lên mỗi giờ 10 km. Tính vận tốc mà người

Câu hỏi :

Một người đi xe máy từ A đến B. Vì có việc gấp phải đến B trước thời gian dự định là 45 phút nên người đó tăng vận tốc lên mỗi giờ 10 km. Tính vận tốc mà người đó dự định đi, biết quãng đờng AB dài 90 km.

Lời giải 1 :

Một xe máy đi từ A đến B cách nhau 90km. Vì có việc gấp phải đến B trước dự định 45 phút nên người ấy phải tăng vận tốc mỗi giờ là 10km. Tính vận tốc dự định của người đi xe máy
Gọi v1 là vận tốc theo dự định của người đó(km/h); v1>0 
v2 là vận tốc thực của người đó(km/h); v2>10 
do mỗi giờ người đó tăng vận tốc lên thêm 10 km 
--> v2 = v1 + 10 (1) 
lại có thời gian thực nhanh hơn thời gian ban đầu dự định là 45 phút ( 3/4 giờ) 
--> (90/v2) = (90/v1) - 3/4 (2) 
Từ (1) và (2) --> v1 = 30 (km/h)

Thảo luận

-- cho tớ câu trả lời hay nhất nhé!
-- V1 mình viết thành x và v2 mình viết thành y được k bn
-- hihi, tớ cũng ko biết nữa, bạn cứ viết v đi ạ!:vv
-- Nhưng vận tốc là 30km/h thì thời gian dự định sẽ là 3h . Nếu tới trước 45 phút thì thời gian đi là 2,25 h Khi đó mỗi giờ tăng 10 km nên quãng đường sẽ là 30+40+0,25 h đi nữa thì mik thấy không phải là 90km Có j đó sai sai đúng không

Lời giải 2 :

Đáp án:

 30 km/h

Giải thích các bước giải:

Gọi vận tốc dự định đi hết quãng đường AB là x km/h (x>0)

       thời gian dự định đi hết quãng đường AB là $\frac{90}{x}$ (h)

       thời gian thực tế đi hết quãng đường AB là $\frac{90}{x + 10}$ (h)

Vì người đi xe máy đến sớm hơn so với dự định là 45 phút nên ta có phương trình

$\frac{90}{x}$-$\frac{90}{x +10}$= $\frac{45}{60}$

⇔$\frac{90}{x}$-$\frac{90}{x +10}$=$\frac{3}{4}$

⇔ 90.4(x+10)-90.4x=3x(x+10)

⇔$x^{2}$ +10x - 1200=0

⇔$\left \{ {{x=30} \atop {y=-40(loại)}} \right.$ 

Vậy vận tốc dự định là 30km/h

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247