IV. ĐẺ CƯƠNG Phần 1: Trắc nghiệm Câu 1:Nơi sống., hình dạng, di chuyển, cấu tạo, dinh dưỡng của các đại diện của ngành ĐVNS Câu 2: Đặc điểm chung, vai trò,
Lời giải 1 :
Câu 1:
-ĐVNS sống phân bố ở khắp nơi: trong nước,đất hoặc trong cơ thể sinh vật khác
-Hình dạng: không có hình dạng nhất định,hình thoi,hình giày,hình lá, v.v.
-Di chuyển:lông bơi,roi,chân giả
-Cấu tạo chỉ gồm 1 tế bào
-Dinh dưỡng: dị dưỡng,tự dưỡng
một số đại diện của ngành ĐVNS: trùng roi,trùng giày,trùng kiết lị,trùng biến hình,trùng sốt rét
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
câu 1 đến câu 4 tự làm nhé bn
câu 5 :
A) Thủy tức :
- cấu tạo :
+ (1) tế bào gai
+ ( 2) tế bào thàn kinh
+ ( 3) tế bào sinh sản
+ ( 4 ) Tế bào Mô cơ tiêu hóa
+ ( 5 ) Tế bào Mô bì
- Dinh dưỡng :
Tua miệng thủy tức chứa nhiều tế bào gai có chức năng tự vệ và bắt mồi . Khi đói , Thủy tức vươn dài đưa tua miệng quờ quạng Khắp xung quanh . Tình cờ chạm phải mồi lập túc tế bào gai ở tua miệng phóng ra làm tê liệt con mồi.
- sinh sản :
1. Mọc chồi
- Khi đầy đủ thức ăn, thủy tức thường sinh sản vô tính bằng cách Mọc chồi . Chồi con khi tự tách ra khỏi mẹ và tự kiếm thức ăn , và sau khi tách khỏi cơ thể mẹ tự kiếm ăn và Chồi con sẽ tự độc lập .
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247