Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Gọi chiều dài là a (m) , chiều rộng là b (m)
Tổng chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật đó là:
\(160:2 = 80\,\,\left( m \right)\)
Hay \(a + b = 80\)
Nếu tăng chiều rộng lên 15m và chiều dài lên 5m thì thành hình vuông khi đó chiều dài mới và chiều rộng mới bằng nhau. tổng hai cạnh của hình vuông là:
Ta có: \(a + b + 15 + 5 = a + b + 20 = 80 + 20 = 100\left( m \right)\)
Suy ra: Một cạnh của hình vuông là: \(100:2 = 50\left( m \right)\)
Chiều rộng hình chữ nhật là:
\(50-15 = 35\left( m \right)\)
Chiều dài hình chữ nhật là: \(50 - 5 = 45\left( m \right)\)
Diện tích hình chữ nhật ban đầu là:
\(35 \times 45 = 1575\left( {{m^2}} \right)\)
Đáp số: \(1575{m^2}\)
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
gọi chiều dài,rộng là:a,b
ta có:
2(a+b)=160
suy ra : a+b=80 --> a=80-b (1)
ta có: s(cũ)=a*b
s(mới)=(a+5)*(b+15)
nếu tăng thêm thì thành hình vuông nên ta có:
a+5=b+15 (2)
từ (1) và (2)
-->80-b+5= b+15
--> b=35
--> a=45
vậy diện tích ban đầu là : s=a*b=35*45=1575(m2)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247