Đáp án+Giải thích các bước giải:
`a)` Xét tam giác `ABM` và tam giác `DCM` ta có:
+Góc `AMB=DMC` (đối đỉnh)
+`AM=DM`(giả thiết)
+`BM=MC`(`M` là trung điểm `BC`)
`⇒`Tam giác `ABM` =tam giác `DCM`(c-g-c)(đpcm)
`b)` Theo chứng minh trên ta có tam giác `ABM`=tam giác `DCM`
`⇒`Góc `ABM`= góc `DCM`
`⇒AB`// `DC`
GT : tam giác ABC ;M là trung điểm BC ; trên tia đối của MA lấy D sao cho MA=MD
KL: a) tam giác ABM=tam giác DCM
b) AB//DC
Giải :
a) Xét tam giác ABM và tam giác DCM, có :
AM=MD (gt)
góc AMB = góc DMC ( đối đỉnh)
BM=MC ( M là trung điểm BC)
=> tam giác ABM=tam giác DCM (c.g.c)
b) Vì tam giác ABM = tam giác DCM (cmt)
=>góc BAM=góc CDM (2 góc tương ứng)
mà 2 góc này lại ở vị trí sole trong của AB và CD
=> AB//CD (đ/n)
Chúc bạn học tốt!
*Xin câu trả lời hay nhất nếu đúng ạ:>
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247