Giải thích các bước giải:
a)
Xét tứ giác ABDC có:
2 đường chéo BC và AD cắt nhau tại N mà:
NB = NC (N là trung điểm BC)
NA = ND (D đối xứng với A qua N)
⇒ Tứ giác ABDC là hình bình hành
Mà $\widehat{BAC}$ = $90^0$ (Δ ABC vuông tại A)
⇒ Tứ giác ABDC là hình chữ nhật
b)
Xét tứ giác ANCE có:
2 đường chéo AC và NE cắt nhau tại I
IA = IC (I là trung điểm AC)
IN = IE (E đối xứng N qua I)
⇒Tứ giác ANCE là hình bình hành
Ta có: E là điểm đối xứng của N qua I mà I ∈ AC nên NE ⊥ AC
⇒ ANCE là hình thoi
c)
Xét ΔABD có BN, DM là 2 trung tuyến cắt nhau tại H (AN = ND, BM = AM)
⇒ H là trọng tâm ΔABD
⇒ `BH = 2/3BN`
Mà `BN = 1/2BC`
⇒ `BH = 2/3. 1/3BC = 1/3BC` (1)
Xét ΔACD có CN, DI là 2 trung tuyến cắt nhau tại K (AN = ND, AI = CI)
⇒ K là trọng tâm ΔACD
⇒ `CK = 2/3CN`
Mà `CN = 1/2BC`
⇒ `CK = 2/3. 1/3BC = 1/3BC` (2)
Từ (1) và (2) suy ra BH = CK
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247