Trang chủ Toán Học Lớp 8 Câu 3: Tính giá trị của x, biết: 2z(1- z)+(2z+3)z...

Câu 3: Tính giá trị của x, biết: 2z(1- z)+(2z+3)z = 20 ta được kết quả A. 4 В. 5 С.3 D. -4

Câu hỏi :

giúpppppppppppppp ;-;

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 #Clickbim 

`2x(1-x) + (2x+3) x = 20`

`=>2x - 2x² + 2x² + 3x = 20`

`=>(-2x²+2x²) + (2x+3x) = 20`

`=>0 + 5x = 20`

`=> x = 20 : 5`

`=>x = 4 `

Vậy `x = 4`

`=>` A

Giải thích các bước giải:

 

Thảo luận

-- chịu
-- sao bạn lại đc 49 cái bc :))
-- nổ tb
-- ủa bạn tài khoản mik 2 năm lận á k lẽ 1 cái cx k có :)?
-- ra nới khác mà chơi
-- Lớp: 9 Quê quán: TP HCM Số câu hỏi đã đặt: 131 Số câu trả lời: 1072 Số lượng câu trả lời hay nhất: 222 Số cảnh báo: 49 Số báo cáo đúng/sai: 317/184
-- :()
-- chịu bn r

Lời giải 2 :

Đáp án: A.4 ( tách biến bằng cách chia mỗi vế cho các nhân tử không chứa biến)

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247