` # chớp#`
Gọi độ dài mỗi cạnh của tam giác lần lượt là `a,b,c ( a,b,c ∈ N* ) `
Theo đề ra, ta có :
$\dfrac{a}{3}$ `=` $\dfrac{b}{4}$ `=` $\dfrac{c}{5 }$, ` a + b + c = 72 `
Áp dụng tính chất dãy tỉ số `=` nhau
$\dfrac{a}{3}$ `=` $\dfrac{b}{4}$ `=` $\dfrac{c}{5 }$ `=` $\dfrac{a + b + c }{3 + 4 + 5 }$ `=` $\dfrac{72}{12}$ `= 6`
`a/3 = 6 => a = 6 . 3 = 18 `
`b/ 4 = 6 => b = 6 . 4 = 24 `
` c/ 5 = 6 => c = 6 . 5 = 30 `
Vậy độ dài của `3` cạnh là : ` 18 cm, 24 cm, 30 cm `
Đáp án + giải thích các bước giải:
Bài `2`:
Gọi độ dài ba cạnh của tam giác lần lượt là `a , b ,c` (Đơn vị : cm) `(a , b , c > 0)`
Vì độ dài ba cạnh của tam giác lần lượt là `3 , 4 , 5` nên:
`a/3 = b/4 = c/5`
Vì tổng độ dài ba cạch của tam giác đó là `72` cm nên : `a + b + c = 72`
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau , ta được:
`a/3 = b/4 = c/5 = (a + b + c)/(3 + 4 + 5) = 72/12 = 6`
`* a/3 = 6 => a = 6 . 3 = 18` (Thỏa mãn)
`* b/4 = 6 => b = 6 . 4 = 24` (Thỏa mãn)
`* c/5 = 6 => c = 6 . 5 = 30` (Thỏa mãn)
Vậy cạnh thứ nhất dài `18` cm
cạnh thứ hai dài `24` cm
cạnh thứ ba dài `30` cm
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247