một người đi xe máy dự định đi từ a đến b với vận tốc 32km/h. sau khi đi được 1 giờ với vận tốc ấy,người đó phải dừng lại 15 phút để giải quyết công việc. do đ
một người đi xe máy dự định đi từ a đến b với vận tốc 32km/h. sau khi đi được 1 giờ với vận tốc ấy,người đó phải dừng lại 15 phút để giải quyết công việc. do đó để đến b theo đúng thời gian dự định người đó phải tăng tốc thêm 4km/h a)biểu diễn quẫng đường xe máy đi trong 1 giờ đầu b)tính vận tốc sau khi tăng thêm 4km/h và biểu diễn quãng đường còn lại sau khi đã đi đc 1 giờ và thời gian xe máy đi trên quãng đường còn lại theo x( x là độ dài quãng đường ab) c)hãy biểu diễn tổng thời giancả đi và nghỉ của xe máy (thời gian thực tế đi) để đến được b theo x d)vì xe máy đã đến b đúng thời gian quy định(thời gian thực tế đi bằng thời gian dự định) nên ta có phương trình nào e)tìm quãng đường ab
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a, quẫng đường xe máy đi trong 1 giờ đầu là:
32.1=32 (km)
b, vận tốc sau khi tăng thêm 4km/h là:
32+4= 36 (km/h)
quãng đường còn lại sau khi đã đi đc 1 giờ là:
x-32 (km)
thời gian xe máy đi trên quãng đường còn lại là:
$\frac{x-32}{36}$ (h)
c, tổng thời gian cả đi và nghỉ của xe máy là:
$\frac{x-32}{36}$ +1+ $\frac{1}{4}$ = $\frac{x-32}{36}$+ $\frac{5}{4}$ (h)
d, xe máy đã đến b đúng thời gian quy định nên ta có phương trình:
$\frac{x-32}{36}$+ $\frac{5}{4}$ = $\frac{x}{32}$
e, giải phương trình:
8. (x-32) + 72.5 = 9. x
<=> 8x- 256 +360 = 9x
<=> x = 104
Vậy độ dài quãng đường ab = 104 km
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
, quẫng đường xe máy đi trong 1 giờ đầu là:
32.1=32 (km)
b, vận tốc sau khi tăng thêm 4km/h là:
32+4= 36 (km/h)
quãng đường còn lại sau khi đã đi đc 1 giờ là:
x-32 (km)
thời gian xe máy đi trên quãng đường còn lại là:
x−3236 (h)
c, tổng thời gian cả đi và nghỉ của xe máy là:
x−3236 +1+ 14 = x−3236+ 54 (h)
d, xe máy đã đến b đúng thời gian quy định nên ta có phương trình:
x−3236+ 54 = x32
e, giải phương trình:
8. (x-32) + 72.5 = 9. x
<=> 8x- 256 +360 = 9x
<=> x = 104
Vậy độ dài quãng đường ab = 104 km
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247