Trang chủ Toán Học Lớp 6 Bài 15. Bác Sơn có một mảnh đất dạng hình...

Bài 15. Bác Sơn có một mảnh đất dạng hình chữ nhật ABCD với AB = 60m, BC = 40 m. Bác dự định làm một con đường ngang qua có dạng hình bình hành AECF với AF =

Câu hỏi :

Bài 15. Bác Sơn có một mảnh đất dạng hình chữ nhật ABCD với AB = 60m, BC = 40 m. Bác dự định làm một con đường ngang qua có dạng hình bình hành AECF với AF = 6m. a) Tính diện tích con đường b) Tính diện tích phần còn lại của mảnh đất

image

Lời giải 1 :

$\textit{Giải thích các bước giải:}$
$\textit{a)Diện tích của mảnh đất là:}$
$\textit{40. 60 = 2400 ($m^{2}$)}$
$\textit{Chiều rộng của mảnh đất sau khi làm đường là:}$
$\textit{40 - 6 = 34 (m)}$
$\textit{Diện tích con đường là:}$
$\textit{60. 34 = 2040 ($m^{2}$)}$
$\textit{b) Diện tích phần còn lại của mảnh đất là:}$
$\textit{2400 - 2040 = 360 ($m^{2}$)}$
$\textit{Đáp số: a) 2040$m^{2}$}$ 
$\textit{             b) 360$m^{2}$}$

Thảo luận

-- ủa tôi sai chỗ nào vậy
-- có sai gì đâu

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247