Giải thích các bước giải:
a.Ta có $M, N$ là trung điểm $AB,AC$
$\to MN$ là đường trung bình $\Delta ABC$
$\to MN//BC$
Mà $\Delta ABC$ cân tại $A\to \hat B=\hat C$
$\to BMNC$ là hình thang cân
b.Ta có $H, D$ đối xứng qua $N\to N$ là trung điểm $HD$
$N$ là trung điểm $AC$
$\to AHCD$ là hình bình hành
Mà $\Delta ABC$ cân tại $A, H$ là trung điểm $CB\to AH\perp BC$
$\to AHCD$ là hình chữ nhật
$$\to AD//CH, AD=CH$
Mà $MN$ là đường trung bình $\Delta ABC\to MN//BC, MN=\dfrac12BC$
$\to MN//CH, MN=CH$ vì $H$ là trung điểm $BC$
$\to MN//AD(//CH), MN=AD(=CH)$
$\to ADNM$ là hình bình hành
c.Ta có $ADNM$ là hình bình hành
$\to AN\cap MD$ tại trung điểm mỗi đường
$\to CN$ đi qua trung điểm $MD$
$\to CN$ là trung tuyến $\Delta CMD(1)$
Ta có $MN//CH, MN=CH$(câu b)
$\to MNCH$ là hình bình hành
$\to CM\cap HN$ tại trung điểm mỗi đường
$\to HN$ đi qua trung điểm $CM$
$\to DN$ đi qua trung điểm $CM$
$\to DN$ là trung tuyến $\Delta DMC(2)$
Từ $(1),(2)\to N$ là trọng tâm $\Delta DMC$
d.Gọi $HE\cap BN=F,G$ là trung điểm $NC$
Vì $N$ là trọng tâm $\Delta CMD$
$\to NG=GC=\dfrac12NC=NE$
$\to G, N$ là trung điểm $NC, GE$
Mà $H$ là trung điểm $BC$
$\to GH$ là đường trung bình $\Delta BCN\to GH//BN\to HG//FN$
Lại có $N$ là trung điểm $EG$
$\to F$ là trung điểm $HE$
$\to BN$ đi qua trung điểm $HE$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247