Bài 1:
a) n khác 1 thì A xác định
b) Để A có giá trị nguyên thì n-1∈Ư(-4)
=> n-1 ∈ {1;-1;2;-2;4;-4)
Với n-1 =1 => n = 2
Tương tự bạn thay n-1 với từng giá trị trong khoảng trên nhá
Bài 2:
a) Để B là một phân số thì n khác 4 và n ∉ B(-4)
b) Để B là một số nguyên thì n chia hết cho -4
Hay n ∈ B ( -4) (khác 4)
Bài 3:
a) Bạn nhân chéo phân số được:
-25.x = 15.15
<=> x = -9
b) Tương tự bạn nhân chéo phân số được:
44.(y-2) = 36.77
<=> y-2 = 63
<=> y = 65
Bài 4:
a) Nhân chéo phân số được:
x.y = (-3).4
<=> x.y =-12
Vậy x,y là các số nguyên thuộc Ư(-12) và thỏa mãn x.y = -12
b) Nhân chéo phân số ta được:
x.y= 2.(-9)
<=> x.y = -18
Vậy x,y là các số nguyên thuộc Ư(-18) và thỏa mãn x.y = -18
Bài 5:
a) Nhân chéo phân số:
2y = 5x
Vậy x ∈ B(2) và y ∈ B(5) sao cho 2y = 5x
b) Nhân chéo phân số:
7x = 3y
Vậy x B(3) và y ∈ B(7) sao cho 3y = 7x
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247