Tác dung của câu : thuyền rẽ sóng lao nhanh, lướt bon bon , trên mặt biển trời còn chưa sáng hẳn.
` ⇒ ` Câu trên sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa.
- Kiểu nhân hóa: Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.
- Tác dụng: nhằm giúp cho câu văn trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm. Đồng thời cũng khiến cho hình ảnh con thuyền nổi bật hơn.
$#quynhchi$
$#autism496$
Chi tiết tu từ của câu văn `:`
$\text{-}$ `[` ... `]` thuyền rẽ sóng lao nhanh , lướt bon bon trên mặt biển khi trời còn chưa sáng hẳn .
`->` Biện pháp tu từ " nhân hoá "
Kiểu nhân hoá : Dùng những từ vốn dùng để chỉ hoạt động của con người để miêu tả sự vật `(` chiếc thuyền `)` .
Tác dụng : Làm sinh động , đặc sắc hoá hình ảnh của chiếc thuyền . Qua đó cho ta thấy được sự gần gũi , thân thiết nhưng vô cùng mộc mạc mà con thuyền có được . Đồng thời nói lên sự hối hả , gấp rút ở phần khung cảnh phía sau . Bên cạnh đó bộc lộ tư tưởng , tình cảm sâu sắc mà tác giả dành cho câu văn
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247