Trắc nghiệm Sinh Học 11 (có đáp án): Đề kiểm tra học kì 2 !!

A. (1) → (4) → (2) → (3)

B. (2) → (4) → (1) → (3)

C. (4) → (2) → (1) → (3)

D. (4) → (2) → (3) → (1)

A. tính toàn năng của tế bào

B. khả năng phân hóa của tế bào

C. khả năng chuyển hóa của tế bào

D. khả năng cảm ứng của tế bào

A. đều không qua giai đoạn lột xác

B. con non các con trưởng thành

C. con non giống con trưởng thành

D. đều phải qua giai đoạn lột xác

A. không phải qua giai đoạn lột xác

B. con non giống con trưởng thành

C. phải qia giai đoạn lột xác

D. con non các con trưởng thành

A. vỏ hạt và nội nhũ    

B. vỏ hạt và hạt

C. nội nhũ và phôi nhũ    

D. nội nhũ và phôi

A. n    

B. 4n    

C. 2n    

D. 3n

A. (1) và (2)    

B. (2)

C. (1), (2) và (4)    

D. (2), (3) và (4)

A. (1) và (3)    

B. (1) và (2)

C. (2) và (4)    

D. (1) và (4)

A. bầu nhụy    

B. noãn đã được thụ tinh

C. noãn    

D. bầu nhị

A. tự tình diễn ra đơn giản, còn thụ tinh chéo diễn ra phức tạp

B. ở thụ tinh chéo, cá thể con nhận được vật chất di truyền từ hai nguồn gốc bố mẹ khác nhau, còn tự thụ tinh chỉ nhận được vật chất di truyền từ một nguồn

C. tự thụ tinh chỉ có cá thể gốc, còn thụ tinh chèo có sự tham gia của giới đực và giới cái

D. tự thụ tinh diễn ra trong môi trường nước, còn thụ tinh chéo không cần nước

A. lọc tinh trùng       

B. ly tâm

C. điện Ly       

D. chiếu tia UV

A. AAB       

B. Auxin

C. Gibêrelin       

D. Êtilen

A. quả do bầu nhụy phát triển thành. bầu nhụy dày lên, chuyên hóa như một cái túi chứa hạt, bảo vệ hạt và giúp phát tán hạt

B. quả không có thụ tinh noãn (quả giả) gọi là quả đơn tính

C. quả không có hạt chưa hẳn là quá đơn tính vì hạt có thể bị thoái hóa

D. quả không có hạt luôn là quả đơn tính

A. (1) và (2)       

B. (1) và (3)

C. (2) và (4)       

D. (2) và (3)

A. (1) và (2)       

B. (1) và (3)

C. (2), (3) và (5)       

D. (1), (2) và (3)

A. 1       

B. 2       

C. 3       

D. 4

A. có quá trình hình thành và hợp chất của các tế bào sinh dục ( các giao tử)

B. luôn có sự trao đổi, tái tổ hợp của hai bộ gen

C. luôn gắn liền với giảm phân để tạo giao tử

D. thế hệ con cháu sinh ra đồng nhất về đặc tính di truyền

A. sinh trưởng sơ cấp: (1), (2), (4) và (7) ;  sinh trưởng thứ cấp: (3), (5), (6) và (8)

B. sinh trưởng sơ cấp: (1), (2), (3) và (8) ;  sinh trưởng thứ cấp: (4), (5), (6) và (7)

C. sinh trưởng sơ cấp: (1), (2), (7) và (8) ;  sinh trưởng thứ cấp: (3), (4), (5) và (6)

D. sinh trưởng sơ cấp: (1), (5), (7) và (8) ;  sinh trưởng thứ cấp: (2), (3), (4) và (6)

A. 1S, 2Đ, 3S, 4Đ       

B. 1S, 2S, 3Đ, 4Đ

C. 1Đ, 2Đ, 3S, 4Đ       

D. 1S, 2Đ, 3Đ, 4Đ

A. 1-d ; 2-a ; 3-c ; 4-e ; 5-b

B. 1-b ; 2-d ; 3-c ; 4-c ; 5-a

C. 1-a ; 2-d ; 3-c ; 4-b ; 5-e

D. 1-c ; 2-a ; 3-b ; 4-d ; 5-e

A. 1-a, 2-c, 3-b, 4-g, 5-d, 6-e, 7-d, 8-f

B. 1-b, 2-c, 3-g, 4-a, 5-d, 6-f, 7-d, 8-e

C. 1-c, 2-b, 3-g, 4-a, 5-d, 6-f, 7-d, 8-e

D. 1-b, 2-c, 3-g, 4-a, 5-d, 6-e, 7-d, 8-f

A. 1-a, 2-f, 3-c, 4-e, 5-d  biến thái hoàn toàn

B. 1-a, 2-f, 3-c, 4-e, 5-d  biến thái không hoàn toàn

C. 1-a, 2-f, 3-b, 4-e, 5-d  biến thái hoàn toàn

D. 1-a, 2-f, 3-c, 4-b, 5-d  biến thái không hoàn toàn

A. tính ngày rụng trứng      

B. thắt ống dẫn tinh

C. nạo, hút thai       

D. uống thuốc ngừa thai

A. sử dụng hoocmôn hoặc chất kích thích tổng hợp      

B. thay đổi yếu tố môi trường sống

C. nuôi cấy tế bào       

D. thụ tinh nhân tạo

A. bao cao su       

B. viên thuốc tránh thai

C. vòng tránh thai       

D. phương pháp tổng hợp

A. không có quan hệ tình dục

B. không cho trẻ con ra khỏi nhà vào lúc quá khuya

C. giáo dục tình dục an toàn và lành mạnh

D. thường xuyên vệ sinh cá nhân

A. 1-c ; 2-d ; 3-b ; 4-a      

B. 1-d ; 2-b ; 3-c ; 4-a

C. 1-d ; 2-c ; 3-b ; 4-a      

D. 1-b ; 2-c ; 3-d ; 4-a

A. (1) và (2)       

B. (3) và (4)

C. (1) và (5)       

D. (2) và (5)