Đề thi vào 10 môn Ngữ văn Sở GD&ĐT Nam Định năm 2015

Câu 1 : Từ nào dưới đây là từ ghép?

A Lành lạnh

B Cỏ cây

C Lấp lánh

D Xôm xốp

Câu 2 : Trong câu thơ “Vầng trăng đi qua ngõ.”, tác giả Nguyễn Duy sử dụng biện pháp tu từ:

A So sánh

B Hoán dụ

C Ẩn dụ

D Nhân hóa

Câu 3 : Câu văn “Không ai nói với ai, nhưng nhìn nhau, chúng tôi đọc thấy trong mắt nhau điều đó.” (Lê Minh Khuê) có mấy cụm động từ?

A Hai

B Ba

C Bốn

D Năm

Câu 4 : Câu “Vâng, cháu cũng nghĩ như cụ.” có sử dụng:

A Thành phần gọi - đáp

B Thành phần tình thái

C Thành phần phụ chú

D Thành phần cảm thán

Câu 5 : Thành ngữ “Nói có sách, mách có chứng” liên quan đến phương châm hội thoại nào?

A Phương châm quan hệ

B Phương châm cách thức

C Phương châm về chất

D Phương châm về lượng

Câu 6 : Trong câu “Điều này ông khổ tâm hết sức.” (Kim Lân), ngoài thành phần chính còn có:

A Thành phần trạng ngữ

B Thành phần khởi ngữ

C Thành phần phụ chú

D Thành phần gọi - đáp

Câu 7 : Các câu “Tôi cắt thêm mấy cành nữa. Rồi cô muốn lấy bao nhiêu nữa, tùy ý.” (Nguyễn Thành Long) đã sử dụng phép liên kết:

A Phép lặp từ ngữ

B Phép nối

C Phép thế

D Phép đồng nghĩa, trái nghĩa

Câu 8 : Xét về cấu tạo ngữ pháp, câu “Anh mong được nghe một tiếng “ba” của con bé, nhưng con bé chẳng bao giờ chịu gọi.” (Nguyễn Quang Sáng) thuộc kiểu câu:

A Câu đơn

B Câu đặc biệt

C Câu ghép

D Câu rút gọn

Câu 9 : **(3,0 điểm)**Em hãy đọc đoạn văn sau:Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ. Nếu đọc được 10 quyển sách không quan trọng, không bằng đem thời gian, sức lực đọc 10 quyển ấy mà đọc một quyển thật sự có giá trị. Nếu đọc được mười quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mười lần. “Sách cũ trăm lần xem chẳng chán - Thuộc lòng, ngẫm kĩ một mình hay”, hai câu thơ đó đáng làm lời răn cho mỗi người đọc sách. Đọc sách vốn có ích riêng cho mình, đọc nhiều không thể coi là vinh dự, đọc ít cũng không phải là xấu hổ. Đọc ít mà đọc kĩ, thì sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích luỹ, tưởng tượng tự do đến mức làm đổi thay khí chất; đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu, như cưỡi ngựa qua chợ, tuy châu báu phơi đầy, chỉ tổ làm cho mắt hoa ý loạn, tay không mà về. Thế gian có biết bao người đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của, chỉ biết lấy nhiều làm quý. Đối với việc học tập, cách đó chỉ là lừa mình dối người, đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường thấp kém...Và trả lời các câu hỏi dưới đây:a/ Đoạn văn trích trong văn bản nào? Của ai? (1,0 điểm)b/ Phương thức biểu đạt chủ yếu của đoạn văn là gì? Xác định nội dung chính của đoạn văn? (1,0 điểm)c/ Trình bày suy nghĩ của em về tác dụng của việc đọc sách. (1,0 điểm)

Câu 10 : **(5,0 điểm)** Về Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ, có ý kiến cho rằng: Tác phẩm không chỉ phản ánh số phận oan nghiệt của người phụ nữ Việt Nam dưới chế độ phong kiến mà còn khẳng định vẻ đẹp truyền thống đáng quý của họ. Theo em, ý kiến trên thể hiện như thế nào qua nhân vật Vũ Nương?

Câu 11 : Từ nào dưới đây là từ ghép?

A Lành lạnh

B Cỏ cây

C Lấp lánh

D Xôm xốp

Câu 12 : Trong câu thơ “Vầng trăng đi qua ngõ.”, tác giả Nguyễn Duy sử dụng biện pháp tu từ:

A So sánh

B Hoán dụ

C Ẩn dụ

D Nhân hóa

Câu 13 : Câu văn “Không ai nói với ai, nhưng nhìn nhau, chúng tôi đọc thấy trong mắt nhau điều đó.” (Lê Minh Khuê) có mấy cụm động từ?

A Hai

B Ba

C Bốn

D Năm

Câu 14 : Câu “Vâng, cháu cũng nghĩ như cụ.” có sử dụng:

A Thành phần gọi - đáp

B Thành phần tình thái

C Thành phần phụ chú

D Thành phần cảm thán

Câu 15 : Thành ngữ “Nói có sách, mách có chứng” liên quan đến phương châm hội thoại nào?

A Phương châm quan hệ

B Phương châm cách thức

C Phương châm về chất

D Phương châm về lượng

Câu 16 : Trong câu “Điều này ông khổ tâm hết sức.” (Kim Lân), ngoài thành phần chính còn có:

A Thành phần trạng ngữ

B Thành phần khởi ngữ

C Thành phần phụ chú

D Thành phần gọi - đáp

Câu 17 : Các câu “Tôi cắt thêm mấy cành nữa. Rồi cô muốn lấy bao nhiêu nữa, tùy ý.” (Nguyễn Thành Long) đã sử dụng phép liên kết:

A Phép lặp từ ngữ

B Phép nối

C Phép thế

D Phép đồng nghĩa, trái nghĩa

Câu 18 : Xét về cấu tạo ngữ pháp, câu “Anh mong được nghe một tiếng “ba” của con bé, nhưng con bé chẳng bao giờ chịu gọi.” (Nguyễn Quang Sáng) thuộc kiểu câu:

A Câu đơn

B Câu đặc biệt

C Câu ghép

D Câu rút gọn

Câu 19 : **(3,0 điểm)**Em hãy đọc đoạn văn sau:Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ. Nếu đọc được 10 quyển sách không quan trọng, không bằng đem thời gian, sức lực đọc 10 quyển ấy mà đọc một quyển thật sự có giá trị. Nếu đọc được mười quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mười lần. “Sách cũ trăm lần xem chẳng chán - Thuộc lòng, ngẫm kĩ một mình hay”, hai câu thơ đó đáng làm lời răn cho mỗi người đọc sách. Đọc sách vốn có ích riêng cho mình, đọc nhiều không thể coi là vinh dự, đọc ít cũng không phải là xấu hổ. Đọc ít mà đọc kĩ, thì sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích luỹ, tưởng tượng tự do đến mức làm đổi thay khí chất; đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu, như cưỡi ngựa qua chợ, tuy châu báu phơi đầy, chỉ tổ làm cho mắt hoa ý loạn, tay không mà về. Thế gian có biết bao người đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của, chỉ biết lấy nhiều làm quý. Đối với việc học tập, cách đó chỉ là lừa mình dối người, đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường thấp kém...Và trả lời các câu hỏi dưới đây:a/ Đoạn văn trích trong văn bản nào? Của ai? (1,0 điểm)b/ Phương thức biểu đạt chủ yếu của đoạn văn là gì? Xác định nội dung chính của đoạn văn? (1,0 điểm)c/ Trình bày suy nghĩ của em về tác dụng của việc đọc sách. (1,0 điểm)

Câu 20 : **(5,0 điểm)** Về Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ, có ý kiến cho rằng: Tác phẩm không chỉ phản ánh số phận oan nghiệt của người phụ nữ Việt Nam dưới chế độ phong kiến mà còn khẳng định vẻ đẹp truyền thống đáng quý của họ. Theo em, ý kiến trên thể hiện như thế nào qua nhân vật Vũ Nương?

Lời giải có ở chi tiết câu hỏi nhé! (click chuột vào câu hỏi).