Đề thi HK1 môn Lịch sử 10 năm 2021-2022 Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền

A. kiến trúc.  

B. lịch và thiên văn học.

C. toán học.  

D. chữ viết. 

A. Thành thị cổ Ha-rap-pa. 

B. Kim tự tháp Ai Cập. 

C. Cổng I-sơ-ta thành Ba-bi-lon. 

D. Lăng mộ Tần Thủy Hoàng. 

A. Giấy Pa-pi-rút    

B. Đất sét  

C. Mai rùa  

D. Vỏ cây 

A. đặc điểm dân cư.    

B. đặc điểm chủng tộc. 

C. đặc điểm chính trị.  

D. đặc điểm tự nhiên. 

A. chữ tượng hình→chữ tượng thanh→chữ tượng ý

B. chữ tượng hình→chữ tượng ý→chữ tượng thanh 

C. chữ tượng ý→chữ tượng hình→chữ tượng thanh 

D. chữ tượng thanh→chữ tượng ý→chữ tượng hình 

A. Dân chủ cho tất cả mọi người.    

B. Dân chủ cho quý tộc. 

C. Dân chủ cho chủ nô.  

D. Dân chủ cho tăng lữ. 

A. Do nhu cầu trị thủy và làm thủy lợi.   

B. Do nhu cầu chống thú dữ. 

C. Do nhu cầu xây dựng.     

D. Do nhu cầu chống ngoại xâm. 

A. Trung Quốc-vì phải tính toán xây dựng các công trình kiến trúc. 

B. Ai Cập-vì phải đo đạc lại ruộng đất hằng năm  do phù sa bồi đắp. 

C. Lưỡng Hà-vì phải đi buôn bán. 

D. Ấn Độ- vì phải tính thuế. 

A. nông dân tự canh.   

B. nông dân lĩnh canh. 

C. nông dân làm thuê. 

D. nông nô. 

A. chấm dứt thời kỳ chiến tranh loạn lạc kéo dài ở Trung Quốc. 

B. tạo điều kiện cho Tần Doanh Chính lập triều đại nhà Tần. 

C. tạo điều kiện cho chế độ phong kiến được xác lập ở Trung Quốc. 

D. chấm dứt chiến tranh, xác lập chế độ phong kiến Trung Quốc. 

A. Chùa    

B. Chùa hang 

C. Tượng Phật    

D. Đền 

A. Giáo lí của đạo Phật 

B. Những tín ngưỡng cổ xưa của người Ấn Độ 

C. Giáo lí của đạo Hồi 

D. Văn hóa truyền thống Ấn Độ 

A. Thờ Phật    

B. Thờ Linh vật 

C. Thờ thần    

D. Thờ đấng cứu thế 

A. Chủ yếu 4 vị thần: Brama, Siva, Visnu và Inđra. 

B. 4 vị thần: Brama, Siva, Visnu và Inđra. 

C. 2 vị thần: Brama và Siva. 

D. Đa thần, không đếm xuể. 

A. Bắc Á      

B. Tây Á 

C. Đông Nam Á       

D. Trung Á 

A. Sản sinh ra hai tôn giáo lớn của thế giới (Phật giáo, Hinđu giáo) 

B. Chữ viết xuất hiện và sớm hoàn thiện tạo điều kiện cho một nên văn học cổ phát triển rực rỡ 

C. Nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc phát triển, gắn chặt với tôn giáo 

D. Xuất hiện sự giao lưu của văn hóa truyền thống Ấn Độ và các nền văn hóa từ phương Tây 

A. một liên minh các bộ lạc.

B. một bộ tộc đông và phát triển nhất. 

C. một liên minh các thị tộc. 

D. một bộ tộc hiếu chiến nhất. 

A. Từ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVIII.

B. Từ nửa đầu thế kỉ X đến nửa sau thế kỉ XVIII. 

C. Từ giữa thế kỉ XI đến giữa thế kỉ XIX. 

D. Từ giữa thế kỉ X đến giữa thế kỉ XVIII. 

A. Lúa nước     

B. Lúa mì, lúa mạch 

C. Ngô    

D. Ngô, kê 

A. Inđônêxia thống nhất và phát triển hùng mạnh dưới vương triều Mô-giô-pa-hít. 

B. Người Thái di cư từ thượng nguồn sông Mê Kông xuống phía nam lập ra Su-khô-thay (Thái Lan). 

C. Sự hình thành quốc gia Đại Việt, Champa, Pagan (Mianma) ở lưu vực sông I-ra-oa-đi. 

D. Sự hình thành Vương quốc Cham-pa ở Trung Bộ Việt Nam, Vương quốc Phù Nam ở hạ lưu sông Mê Kông. 

A. Địa hình bị chia cắt, lại tiếp giáp biển, tạo điều kiện cho sự ra đời của các thị quốc. 

B. Công cụ bằng kim loại xuất hiện giúp tăng năng suất lao động và cải thiện đời sống con người. 

C. Sự phát triển của nền kinh tế bản địa, đặc biệt là nông nghiệp đóng vai trò chủ đạo. 

D. Sự tác động về mặt kinh tế của các thương nhân Ấn và sự ảnh hưởng của văn hóa Ấn Độ và Trung Quốc. 

A. Mùa khô và mùa hanh. 

B. Mùa thu và mùa hạ. 

C. Mùa khô và mùa mưa. 

D. Mùa đông và mùa xuân. 

A. Được tự do trong sản xuất, có gia đình riêng.

B. Được toàn quyền buôn bán ruộng đất mình quản lí. 

C. Được chia khẩu phần cùng lãnh chúa. 

D. Được tự do trao đổi buôn bán ngoài lãnh địa. 

A. Thợ thủ công, thương nhân

B. Thợ thủ công, nông dân 

C. Lãnh chúa, quý tộc 

D. Lãnh chúa, thợ thủ công 

A. Thủ công nghiệp rất phát triển các công trường thủ công ra đời 

B. Máy móc bắt đầu được sử dụng trong các công xưởng 

C. Sản phẩm không bị đóng kín trong lãnh địa mà đem bán ra thì trường 

D. Trong sản xuất đã hình thành quan hệ chủ - nợ 

A. Sản xuất có những tiến bộ đáng kể: dùng phân bón, gieo trồng theo thời vụ 

B. Nông dân sản xuất ra được mọi thứ cân dùng trong lãnh địa 

C. Lãnh địa là một cơ sở kinh tế đóng kín, mang tính chất tự nhiên, tự cấp, tự túc 

D. Chỉ mua sắt, muối và sa xỉ phẩm từ bên ngoài lãnh địa 

A. Được coi như những công cụ biết nói

B. Không có ruộng đất và phải nhận ruộng của lãnh chúa 

C. Bị gắn chặt với ruộng đất và lệ thuộc vào lãnh chúa 

D. Phải nộp tô, thuế rất nặng cho lãnh chúa 

A. Nền sản xuất nông nghiệp trong các lãnh địa không đòi hỏi nhiều về tri thức khoa học 

B. Xuất thân của họ là các quý tộc thị tộc, trình độ mọi mặt thua kém hơn hẳn so với các quý tộc, chủ nô Rôma trước đây 

C. Công việc của họ là chiến đấu nên việc huấn luyện quân sự là chủ yếu, họ không quan tâm đến học văn hóa để mở mang trí tuệ 

D. Nhà nước phong kiến Tây Âu không khuyến khích việc học hành thi cử 

A. Tần   

B. Hán 

C. Sở   

D. Triệu 

A. giai cấp địa chủ, nông dân tự canh, nông dân lĩnh canh. 

B. nông dân lĩnh canh, nông dân tự canh, tư sản dân tộc. 

C. phú nông, nông dân tự canh, nông dân lĩnh canh. 

D. phú nông, nông dân lĩnh canh, tiểu tư sản trí thức. 

A. Vương   

B. Hoàng đế 

C. Đại đế 

D. Thiên tử 

A. Thừa tướng và Thái úy

B. Tể tướng và Thái úy 

C. Tể tưởng và Thừa tướng 

D. Thái úy và Thái thú 

A. Phủ, huyện 

B. Quận huyện 

C. Tỉnh, huyện      

D. Tỉnh đạo 

A. Đông Phi, Tây Á, Bắc Á. 

B. Đông Phi, Tây Á, Việt Nam. 

C. Đông Phi, Việt Nam, Trung Quốc. 

D. Tây Á, Trung Á, Bắc Mĩ. 

A. Đông Phi, Trung Quốc, Bắc Âu.

B. Đông Phi, Tây Á, Bắc Âu. 

C. Đông Phi, Giava, Bắc Kinh. 

D. Tây Á, Trung Quốc, Bắc Âu. 

A. Lấy những mảnh đá, hòn cuội có sẵn trong tự nhiên để làm công cụ. 

B. Ghè, đẽo một mặt mảnh đá hay hòn cuội. 

C. Ghè đẽo, mài một mặt mảnh đá hay hòn cuội. 

D. Ghè đẽo, mài cẩn thận hai mặt mảnh đá. 

A. Đã đi dứng thẳng bằng hai chân, hai tay đã được giải phóng. 

B. Khi loại bỏ hết dấu tích vượn trên cơ thể. 

C. Biết chế tác công cụ lao động. 

D. Biết săn thú, hái quả để làm thức ăn. 

A. Từ một loài vượn cổ 

B. Từ một loài vượn 

C. Do thần thánh sáng tạo ra 

D. Từ động vật 

A. Sống cách đây 6 triệu năm.

B. Có thể đứng và đi bằng 2 chân. 

C. Tay được dùng để cầm nắm. 

D. Chia thành các chủng tộc lớn. 

A. Các tác phường luyện sắt, đóng thuyền có hàng chục người làm việc 

B. Các tuyến giao thông được mở mang phục vụ nhu cầu sản xuất 

C. “Con đường tơ lụa” trên bộ và trên biển được thiết lập và mở mang phục vụ nhu cầu sản xuất 

D. Đã thành lập các phường hội và thương hội chuyên sản xuất và buôn bán sản phẩm thủ công