Hướng dẫn soạn bài đeo nhạc cho mèo đầy đủ nhất

Trước khi đi vào soạn bài đeo nhạc cho mèo ngữ văn 6 theo những câu hỏi trong sách giáo khoa, cùng với  chia bố cục của bài thành 3 đoạn:

- Đoạn 1: Từ đầu đến trên ông Đồ. Nội dung: Cảnh họp làng chuột

- Đoạn 2: Tiếp đến nói lôi thôi gì nữa. Nội dung: Diễn biến của cuộc họp

- Đoạn 3: Còn lại. Nội dung: Thực hiện quyết định sau cuộc họp không thành

Câu 1: Tóm tắt truyện "Đeo nhạc cho mèo"

Họ nhà chuột từ xưa tới nay vốn đã rất sợ mèo, sợ vì mèo ăn thịt chúng. Có một hôm cả làng chuột ngồi xuống với nhau bàn về cách đeo nhạc cho mèo, làm như vậy sẽ biết được mèo đi đến đâu thì chuột sẽ biết đến đó. Đến khi cử người đi đeo nhạc cho mèo, chúng đùn đẩy nhau, cử chuột Cống thì cậy là bề trên liền cử chuột Nhắt, rồi chuột Nhắt dùng lí lẽ của mình mà đùn sang cho chuột Chù. Chuột Chù tuy có dùng lí lẽ nhưng bị chuột Cống dùng lí lẽ trở lại, vậy nên chuột Chù buộc phải đi đeo nhạc cho mèo. Nhưng nhạc chưa đeo thì đã bị mèo dọa cho một trận sợ khiếp vía. Từ đó trở đi chuột vẫn sợ mèo.

Câu 2: So sánh cảnh họp làng chuột lúc đầu với cảnh cử người đi "đeo nhạc cho mèo"

Cảnh họp làng chuột lúc đầu	Cảnh cử người đi "đeo nhạc cho mèo"
Đông đủ và khí thế, một người cũng không thiếu	Không khí trở nên căng thẳng, chùng xuống
Cả làng chuột phấn chấn "dẩu mõm, quật đuôi", đồng thuận với nhau	Đùn đầy việc cho nhau, viện cớ

=> Mâu thuẫn giữa dự định và hành động. Chúng tỏ sự hèn nhát của làng chuột và tính chất viển vông của sáng kiến "đeo nhạc cho mèo"

Câu 3: 

- Tác giả tả các loài chuột (Cống, Nhắt, Chù) trong truyện sinh động, thực tế:

Họ hàng nhà chuột được gọi là "làng dài răng", lúc phấn chấn "dẩu mõm, quật đuôi" khi căng thẳng thì "không một cái tai nào nhích, không một cái răng nào nhe"

- Từng loại chuột cũng được miêu tả sinh động:

+) Chuột Cống béo tốt, vai bề trên nên "lên giọng"

+) Chuột Nhắt hiện lên với vẻ láu lỉnh, nhanh nhẩu, trở mặt cái lí nhanh

+) Chuột Chù thì thật thà, không biết cãi lí như chuột Nhắt, việc nguy hiểm bị đẩy đến tay

=> Từ những miêu tả các loài chuột ta có thể nhận ra được những loại người thường gặp trong làng:

- Ông Cống đại diện cho kẻ có vai vế, biết chút chữ nghĩa

- Chuột Nhắt đại diện cho kẻ có chức sắc "dở ông, dở thằng"

- Chuột Chù đại diện cho tầng lớp cuối của làng, người thấp cổ bé họng

Câu 4: 

Truyện "Đeo nhạc cho mèo" phê phán sâu sắc những kẻ có chức sắc, cảnh "việc làng" ở nông thôn ngày xưa. Vì những ý tưởng viển vông, hão huyền của những kẻ có chức sắc mà kẻ yếu thế, không có chức sắc gì buộc phải gặp nguy hiểm.

Ta có thể thấy rõ trong cuộc họp làng chuột, ông Cống là người có vai vế sai khiến kẻ khác. Trong khi chuột Chù là kẻ không có vai vế, nghiễm nhiên trở thành kẻ đầy tớ của làng, luôn phải làm những việc nguy hiểm, khó khăn.

Chỉ những đó thôi cũng đủ thấy sự hèn nhát của kẻ đứng đầu, những kẻ tham sống sợ chết luôn đùn đẩy trách nhiệm, việc nguy hiểm cho kẻ yếu thế.

Câu 5: Bài học rút ra

- Những sáng kiến đưa ra phải có tính thực tế, khả thi nếu không chỉ là lời nói suông, hão huyền

- Ngoài điều kiện để có thể thực hiện được kế hoạch tốt thì người thực hiện cũng rất quan trọng

- Một hội đồng có một cá nhân thao túng thì tất cả đường hướng đều có thể dẫn tới sai lầm

Xem thêm >>>Soạn bài "Sơn Tinh, Thủy Tinh"

Trên đây là bài viết soạn ngữ văn lớp 6 bài đeo nhạc cho mèo mà gửi tới bạn, mọi thắc mắc cũng như ý kiến đóng góp về soạn văn bài đeo nhạc cho mèo các bạn hãy để lại phía bên dưới comment nhé! Chúc các bạn học tập tốt <3