Tóm tắt bài
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường.
a. Nội dung
- Đọc lại đoạn văn ở bài tập 1, tiết Luyện từ và câu (tuần 12) để nắm được các yếu tố tạo thành môi trường.
- Nhớ lại những truyện đã học về bảo vệ cây cối, loài vật, chống thiên tai để hiểu nội dung bào vệ môi trường: Chim sơn ca và bông cúc trắng, Chiếc rễ đa tròn (Tiếng Việt 2, tập hai); Người đi săn và con vượn, Cóc kiện trời (Tiếng Việt 3, tập hai).
b. Giới thiệu tên truyện và kể lại nội dung truyện đã đọc
- Mở đầu câu chuyện.
- Diễn biến câu chuyện. (Kể rõ trình tự các sự kiện xảy ra, hành động của nhân vật trong truyện; chú ý nhấn mạnh những chi tiết liên quan đến việc bảo vệ môi trường.)
d. Tiêu chí đánh giá, nhận xét
- Đúng chủ điểm
- Cách diễn đạt: Lời kể, điệu bộ, cử chỉ
- Khuyến khích kể chuyện ngoài SGK.
- Nêu được ý nghĩa của câu chuyện.
e. Thảo luận
- Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện (giúp em nhận thức được điều gì về nhiệm vụ bảo vệ môi trường).
Sáng ấy, mọi người trong khu phố không hiểu sao tụi nhỏ lại ra đường sớm thế. Trên tay đứa nào đứa nấy đều cầm một cái chổi và que gắp tập trung ở đầu ngõ.
Bác Hải, trưởng khu phố đi ngang qua hỏi:
- Các cháu làm gì mà đứng ở đây?
Em nhanh nhẹn trả lời bác:
- Tối qua, chúng cháu hẹn nhau sáng nay tập trung ở đây để làm vệ sinh khu phố bác ạ!
- Ồ, các cháu giỏi quá! Bác có lời khen. Nhớ cẩn thận đừng để xảy ra tai nạn nhé!
Con đường vào khu phố của chúng em dài chừng 100 mét, đứa dùng que nhặt túi, giấy vương vãi, đứa cầm chổi quét vun rác lại từng đống một, bỏ vào các thùng rác. Tất cả vừa làm vừa nói chuyện thật rôm rả. Chỉ hơn một tiếng đồng hồ sau, con đường đã sạch bóng. Các cô các chú đi ngang qua, ai cũng buông một lời khen: "Tụi nhỏ ngoan thật!" Đứa nào, đứa nấy nhìn nhau mỉm cười sung sướng. Chúng em tự hứa sẽ giữ gìn vệ sinh thật tốt, không vứt rác bừa bãi để bảo vệ môi trường sống trong lành, sạch đẹp.
- Thông qua tiết Kể chuyện: kể chuyện đã nghe, đã đọc các em cần rèn luyện những kĩ năng cơ bản nhất như:
- Kĩ năng
- Rèn kĩ năng nói
- Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường.
- Hiểu chuyện, biết trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện (mẩu chuyện).
- Rèn kĩ năng nghe
- Chăm chú lắng nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.