Tuần 17 - Luyện từ và câu: Ôn tập về câu - Tiếng Việt 5

Nghĩa của từ “cũng”

Cô giáo phàn nàn với mẹ của một học sinh:

- Cháu nhà chị hôm nay cop bài kiểm tra của bạn.

- Thế thì đáng buồn quá! Nhưng vì sao cô biết cháu đã cop bài kiểm tra của bạn.

- Thưa chị, bài của cháu và bạn ngồi cạnh  cháu có những lỗi giống hệt nhau.

Bà mẹ thắc mắc:

- Nhưng cũng có thể là bạn cháu cop bài của cháu?

- Không đâu! Đề bài có câu hỏi như thế này: “Em hãy cho biết đại từ là gì.” Bạn cháu trả lời: “Em không biết.” Còn cháu thì viết: “Em cũng không biết.”

a) Tìm trong mẩu chuyện trên:

- Một câu hỏi.

- Một câu kể.

- Một câu cảm.

- Một câu cầu khiến.

b) Nêu những dấu hiệu của mỗi kiểu câu nói trên.

Gợi ý:

a)

- Một câu hỏi: Nhưng vì sao cô biết cháu đã chép bài của bạn ạ?

- Một câu kể: Cháu nhà chị hôm nay chép bài kiểm tra của bạn.

- Một câu cảm: Thế thì đáng buồn quá!

- Một câu cầu khiến: Em hãy làm học hành nghiêm túc.

b) Những dấu hiệu của mỗi kiểu câu nói:

- Một câu hỏi: Câu dùng để hỏi điều chưa biết. Cuối câu có dấu chấm hỏi.

- Một câu kể: Câu dùng để kể sự việc. Cuối câu có dấu chấm hoặc dấu hai chấm.

- Một câu cảm: Câu bộc lộ cảm xúc. Cuối câu có dấu chấm than.

- Một câu cầu khiến: Câu nêu yêu cầu, đề nghị. Trong câu có từ “hãy”.

Quyết định độc đáo

Cách đây không lâu, lãnh đạo Hội đồng thành phố Nót-tinh-ghêm ở nước Anh đã quyết định phạt tiền các công chức nói hoặc viết tiếng Anh không đúng chuẩn. Theo quyết định này, một lần mắc lỗi, công chức bị phạt 1 bảng Ông Chủ tịch Hội đồng thành phố tuyên bố sẽ không kí bất cứ văn bản nào có lỗi ngữ pháp và chính tả. Đây là một biện pháp mạnh nhằm giữ gìn sự trong sáng của tiếng Anh.

Theo báo CÔNG AN NHÂN DÂN

Gợi ý: