Đáp án:

 Mình giúp 2 bài 3,4 thôi :V

Bài 3

Gọi số học sinh 3 lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là x, y, z (học sinh)

Số học sinh 3 lớp lần lượt tỉ lệ với 3;5;6 nên áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

$\frac{x}{3}$  = $\frac{y}{5}$ = $\frac{z}{6}$ =  $\frac{x+z-y}{3+6-5}$ = $\frac{24}{4}$ = 6

=> x = 6.3 = 18 ; y = 6.5=30; z = 6.6 = 36

Vậy số hs  3 lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là 18;30;36 học sinh

Bài 4

Gọi số số cây 3 lớp 7A, 7B, 7C trồng được lần lượt là x, y, z (học sinh)

Số cây 3 lớp trồng được lần lượt tỉ lệ với 3;4;5 nên áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

$\frac{x}{3}$  = $\frac{y}{4}$ = $\frac{z}{5}$ =  $\frac{x+y+z}{3+4+5}$ = $\frac{120}{12}$ = 10

=> x = 10.3 = 30 ; y = 4.10=40; z = 5.10 = 50

Vậy số cây  3 lớp 7A, 7B, 7C trồng được lần lượt là 30;40;50 cây

Bài 2:

1, ⇔ x-1/2 -1/3 = 1/2

⇔ x-5/6 =1/2

⇔x=4/3

2, ⇔(1/2)^13 *x=(1/8)^5

⇔(1/2)^13 *x=(1/2)^15

⇔x=(1/2)^2 =1/4

3, ⇔1/4 :x=-7/20

⇔ x=-5/7

4, ⇔(1/2)^2x-1 =1/8

⇔ (1/2)^2x-1 =(1/2)^3

⇔ 2x-1=3

⇔2x=4

⇔ x=2

(Dài quá nên mình chỉ làm đc bấy nhiểu thôi! Sorry nhiều)

(Học tốt nhé!)