Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Gọi thời gian người thứ nhất đi là x(giờ) (x>0)
Gọi thời gian người thứ hai đi là y(giờ) (y>0)
Hai người gặp nhau tại điểm C cách B là 36km nên 36km là quãng đường người thứ hai đi và 42 km là quãng đưòng người thứ nhất đi. Vậy vận tốc người thứ nhất là (km/h), vận tốc người thứ hai là 42/y(km/h)
Theo đề bài người thứ hai xuất phát sau người thứ nhất 1 giờ và vận tốc người thứ hai hơn vận tốc người thứ nhất là 4km/h nên ta có hệ phương trình
x−y=1<=>x=y+1<=>x=y+1 <=> x=3
36/y−4=42/x<=>36/y−4=42/y+1<=>2y^2+5y−18=0 <=> y=2
Vậy thời gian người thứ nhất đi là 3 giờ và người thứ hai đi là 2 giờ.
gọi vận tốc của người thứ 2 là m (m>4)(Km/h)
vận tốc của người thứ nhất là m-4(km/h)
quãng đường mà người thứ nhất đã đi được là 78-36=42 (km)
vì sau 1 h người thứ 2 đi từ B về A , 2 người gặp nhau tai c cách B 36 km nên ta có pt
(42/m-1)−1=(36/m) ⇔ m1=18(tmdk) ; m2=−8(ktmdk)
vậy thời gian người thứ nhất là 3 giờ
thời gian người thứ hai là 2 giờ
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247