Bài giải
Gọi số chị, anh lần lượt là: `x;y` (người)
`ĐK:x,y \in N`*
Vì mỗi anh một chị thì thừa `1` chị nên ta có ptr:
`x-1=y`
`<=>x-y=1` `(1)`
Vì mỗi anh `2` chị thì `9` anh ko có vợ nên ta có ptr:
`2(y-9)=x`
`<=>x-2y=-18` `(2)`
Từ `(1);(2)` ta có hệ ptr:`{(x-y=1),(x-2y=-18):}`
`<=>{(y=19),(x-y=1):}`
`<=>{(y=19),(x-19=1):}`
`<=>{(x=20(t//m)),(y=19(t//m)):}`
Vậy số chị là `20` người ,số anh là `19` người
Vì em không biết tính thuận lợi`(` theo phương trình `)` nên em lập bảng như sau
`-` Vì số con trai luôn `>9` `(` theo đề bài `)` và số con gái luôn `>10` `(` vì thừa `1` chị nếu con trai lấy `1` vợ `)` nên ta có
`-` Vậy nếu giả sử con trai là `11` người . Thì con gái là `12` người
`-` Tương tự con trai `13` người . Thì con gái là `14` người
`-` Vậy ta có con trai có thể là `: 11.13.15.17.19`
Nếu số con trai là thế thì số con gái có thể là ,theo trình tự `:` `12.14.16.18.20`
`=>` Lập bảng sau
`=>` Vậy số trai là `:19`
Số gái là `20`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247