Đáp án:
Giải thích các bước giải:
- Gọi $\ x(km) $ là quãng đường từ tỉnh $\ A $ đến tỉnh $\ B $ $\ (ĐK: $ $\ x > 0) $
Thời gian người đó dự định đi: $\ \dfrac{x}{40}h $
Quãng đường còn phải đi sau khi đã đi được $\ 1 $ giờ là: $\ x - 40 $ $\ (km) $
Vận tốc người đó sau khi tăng thêm để đến $\ B $ kịp thời gian là:
$\ 40 + 5 = 45 $ $\ (km/h) $
Thời gian để đi đến $\ B $ với vận tốc mới là: $\ \dfrac{x - 40}{45}h $
- Đổi $\ 15 $ phút $\ = \dfrac{1}{4}h $
Theo đề bài ta có phương trình sau:
$\ 1 + \dfrac{1}{4} + \dfrac{x - 40}{45} = \dfrac{x}{40} $
$\ ⇔ \dfrac{360}{360} + \dfrac{90}{360} + \dfrac{8(x - 40)}{360} = \dfrac{9x}{360} $
$\ ⇔ 360 + 90 + 8(x - 40) =9x $
$\ ⇔ 8x - 320 + 450 - 9x = 0 $
$\ ⇔ - x + 130 = 0 $
$\ ⇔ x = 130 $
Vậy quãng đường từ tỉnh $\ A $ đến tỉnh $\ B $ dài $\ 130 km $
Gọi `x` km là quãng đường `AB` `(x>0) `
Thời gian dự định đi: `x/(40)h`
Quãng đường còn phải đi sau khi đã đi `1` giờ: `x - 40` $(km) $
Vận tốc mới:
$40 + 5 = 45 (km/h) $
Thời gian đi đến B với vận tốc mới: `(x - 40) / (45)h`
`15'= 1/4 h`
Từ các kết quả trên ta có phương trình biểu diễn:
`<=>1 + (1/4) + ((x - 40) / (45)) = (x/(40)) `
`<=>5x = 650 `
`=> x = 130`
Quãng đường `AB` dài `130 km`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247