Xem hình..
a) Ta có:
.HD⊥AC
.BA⊥AC
Từ hai điều trên, suy ra HD//BA
*Xét tứ giác ABHD, có:
.HD//BA
.$\widehat{A}$=90 độ
Từ hai điều trên, suy ra tứ giác ABHD là hình thang vuông
b) *Xét ΔHCD và ΔMCD, có:
.HD=DM
^CDH=^CDM=90 độ
.DC chung
=>ΔHCD=ΔMCD(c.g.c)
=>HC=CM(2 cạnh t.ư)
=>ΔHCM cân tại C
c) *Xét ΔBAC, có:^A=90 độ
Áp dụng định lý Py-ta-go vào ΔBAC, có:
$AB^{2}$ +$AC^{2}$ =$BC^{2}$
=>$BC^{2}$ =$5^{2}$ +$9^{2}$ =15+81=106
=>BC=√106(cm)
d) Gọi I là giao điểm của AC và HM
*Xét ΔAHI và ΔAMI, có:
.HI=IM
.^HIA=^MIA=90 độ
.AI chung
=> ΔAHI=ΔAMI(c.g.c)
=>AH=AM(2 cạnh t.ư)
*Trong ΔBHA, có:
BA là cạnh lớn nhất do là cạnh đối diện với góc lớn nhất là $\widehat{B}$
=>BA>AH
Mà AH=AM=>AB>AM
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247