Bài 4:
$v=20km/h$
$t_1=0,5h$ ; $t'=15 phút=0,25h$
Giải:
Gọi quãng đường đi là S (km)
vận tốc lúc sau của học sinh là v' (km/h)
thời gian dự định đi là t (h)
Vận tốc lúc sau của học sinh là:
$v'=v+4=20+4=24(km/h)$
Quãng đường từ nhà đến trường khi đi dự tính là:
$S=v.t=20t(km)$
Quãng đường từ nhà đến trường khi đi thực tế là:
$S=v.t_1+v'.(t-t_1-t')=20.0,5+24.(t-0,5-0,25)=10+24.(t-0,75)$
Vì quãng đường từ nhà đến trường là không đổi nên:
$S=20t=10+24.(t-0,75)$
$=>t=2(h)$
Quãng đường từ nhà đến trường là:
$S=20t=20.2=40(km)$
Vậy . . .
Bài 5:
Đổi 8 giờ 30 phút = 8,5h
Gọi thời điểm 3 người gặp nhau là t (h)
Quãng đường từ lúc xuất phát đến khi gặp 2 người kia khi người đi bộ đi là:
$S_1=v_1.(t-8)=6.(t-8)$
Quãng đường từ lúc xuất phát đến khi gặp 2 người kia khi xe máy đi là:
$S_2=v_2.(t-8,5)=24.(t-8,5)$
Quãng đường từ lúc xuất phát đến khi gặp 2 người kia khi xe đạp đi là:
$S_3=v_3.(t-9)$
Độ dài đoạn AB là:
$S_{AB}=51=S_1+S_2=6.(t-8)+24.(t-8,5)$
$<=>51=6t-48+24t-204=30t-252$
$<=>30t=303$
$<=>t=10,1(h)$
Vì người đi bộ và xe đạp chuyển động cùng chiều và gặp nhau nên:
$S1=S_3<=>6.(t-8)=v_3.(t-9)$
$<=>6(10,1-8)=v_3.(10,1-9)$
=> Vận tốc xe đạp là $v_3≈11,45(km/h)$
Vậy . . .
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247