a)
Vì D đối xứng với A qua M⇒ M là trung điểm AD
Xét tứ giác BDCA có
+ M là trung điểm AD
+ M là trung điểm BC
⇒ BDCA là hình bình hành
Vì ΔABC vuông tại A⇒ $\widehat{A}$=$90^\circ$
⇒ BDCA là hình chữ nhật
b)
Vì I là điểm đối xứng của A qua BC⇒ ΔIBA cân tại B
⇒ BH là trung trực đồng thời là đường phân giác
⇒ $\widehat{IBH}$=$\widehat{ABH}$
Xét ΔABC và ΔIBC có
+ BC chung
+ $\widehat{IBH}$=$\widehat{ABH}$
+ AB=BI
⇒ ΔABC=ΔIBC(c-g-c)
⇒ IC=AC
Vì ABDC là hình chữ nhật⇒ AC=BD⇒ IC=BD
Xét ΔIAD có
+ H là trung điểm AI
+ M là trung điểm AD
⇒ HM là đường trung bình ΔIAD
⇒ HM//ID⇒ BC//ID
⇒ IDCB là hình thang
Có IC=BD⇒ IDCB là hình thang cân
a)Xét tứ giác ABCD có 2 đường chéo AC và BD giao nhau tại trung điểm M của mỗi đường
=>ABDC là HBH(dhnb)
Mà có góc BAC=90 độ(gt)
=>ABDC là HCN(dhnb)
b)bn nhìn ảnh ở dưới
Tiếp câu b
Do I đối xứng với A qua BC
=>CI =AC mà có AC=BD do ABDC là HCN
=>CI=BD
Xét hình thang BIDC có CI=BD
=>BIDC là hình thang cân
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247