Trang chủ Vật Lý Lớp 9 Bài 1: Một người đi bộ khởi hành từ C...

Bài 1: Một người đi bộ khởi hành từ C di đến B với vận tốc V = 5km/h. Sau khi đi đưoc Bài kiểm tra số 1 2h, người ấy ngồi nghỉ 30ph rồi đi tiếp về B. Một n

Câu hỏi :

Giúp mình câu 2 và câu 6 với

image

Lời giải 1 :

CHÚC BẠN HỌC TỐT !!!!!!!!!

Đáp án:

$2.$ `t ~~ 65,3^oC`

$6. a) R_2 = 12 (\Omega)$

     $b) I_A =$ `60/49 (A)`

         Cường độ dòng điện qua khóa $k$ có chiều từ $B$ đến $A$ và có độ lớn `I_k = 9/49 (A)` 

Giải thích các bước giải:

Bài 2:

        $t_1 = 150^oC$

        $t_2 = 20^oC$

        $t_3 = 60^oC$

        $t_4 = 100^oC$

Gọi khối lượng nước trong bình nước là $m_n (kg).$

Nhiệt dung riêng của nước, của sắt lần lượt là $c_n, c_s (J/kg.K)$

Sau khi thả khối sắt thứ nhất vào bình nước. Áp dụng phương trình cân bằng nhiệt:

        $Q_{tỏa} = Q_{thu}$

`<=> mc_s(t_1 - t_3) = m_nc_n(t_3 - t_2)`

`<=> mc_s(150 - 60) = m_nc_n(60 - 20)`

`<=> m_nc_n = 9/4 mc_s`

Sau khi thả khối sắt thứ hai vào bình nước, nhiệt độ cân bằng là $t^oC$. Áp dụng phương trình cân bằng nhiệt:

        $Q_{tỏa}' = Q_{thu}'$

`<=> m/2 c_s(t_4 - t) = (mc_s + m_nc_n)(t - t_3)`

`<=> m/2 c_s(100 - t) = (mc_s + 9/4 mc_s)(t - 60)`

`<=> {100 - t}/2 = {13(t - 60)}/4`

`<=> 200 - 2t = 13t - 780`

`<=> t = 196/3 ~~ 65,3^oC`

Bài 6:

        $U = 12 (V)$

        $R_1 = 12 (\Omega)$

        $R_3 = 4 (\Omega)$

        $R_4 = 8 (\Omega)$

        $R_a = 1 (A)$

        $R_5 = 15 (\Omega)$

$a)$

Khi $k$ mở, sơ đồ mạch điện:

        $A$ $nt$ $[(R_1$ $nt$ $R_2)//(R_3$ $nt$ $R_4)]nt$ $R_5$

        $I_A = 0,5 (A)$

Cường độ dòng điện qua mạch chính là:

        $I = I_A = I_{12} + I_{34} = 0,5 (A)$

Ta có:

        $U_{CD} = U - I_A(R_a + R_5)$

                  $= 12 - 0,5.(1 + 15)$

                  $= 4 (V)$

        `I_{34} = U_{CD}/{R_3 + R_4} = {4}/{4 + 8} = 1/3 (A)`

        `I_{12} = I_A - I_{34} = 0,5 - 1/3 = 1/6 (A)`

        `U_{CD} = I_{12}(R_1 + R_2)`

`<=> 4 = 1/6 .(12 + R_2)`

`<=> R_2 = 12 (\Omega)`

$b)$

Khi $k$ đóng, sơ đồ mạch điện:

        $A$ $nt$ $(R_1//R_3)$ $nt$ $(R_2 // R_4)$ $nt$ $R_5$

        `R_{13} = {R_1R_3}/{R_1 + R_3} = {12.4}/{12 + 4} = 3 (\Omega)`

        `R_{24} = {R_2R_4}/{R_2 + R_4} = {12.8}/{12 + 8} = 4,8 (\Omega)`

Cường độ dòng điện qua mạch chính là:

        `I' = U/{R_1 + R_{13} + R_{24} + R_5}`

           `= 12/{0,5 + 3 + 4,8 + 15} = 60/49 (A)`

Ta có:

        `U_{13} = I'R_{13} = 60/49 .3 = 180/49 (V)`

        `U_{24} = I'R_{24} = 60/49 .4,8 = 288/49 (V)`

        `I_1 = U_{13}/R_1 = {180/49}/12 = 15/49 (A)`

        `I_2 = U_{24}/R_2 = {288/49}/12 = 24/49 (A)`

Vì $I_1 < I_2$ nên dòng điện qua khóa $k$ có chiều từ $B$ đến $A$ và có độ lớn là $I_k = I_{BA}.$

        $I_1 + I_k = I_2$

`<=> 15/49 + I_k = 24/49`

`<=> I_k = 9/49 (A)`

Thảo luận

-- Anh ơi Bài 6 bị lỗi chữ Với cả chưa xong ạ
-- Ko phải đâu, lúc đó ch hiêir đề. H mới ngủ dậy làm nè
-- à ok anh

Bạn có biết?

Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247