MB: dẫn dắt vào đề

Gợi ý: Năm ngoái, trê đường đi học về, em thấy một chú mèo hoang bị mắc kẹt trong đóng rác. Em thây thương quá nên xin phép bố mẹ nhận nuôi. Bố mẹ đồng ý và từ dó chú trở thành người bạn thân thiết của em.

TB:

- Tả ngoại hình:

+ Thân hình : nhỏ nhắn

+ Bộ lông: tam thể, mềm, mịn

+ Cái đầu: nhỏ xinh và tròn như quả bóng

+ Hai tai: dựng lên như hai chiếc nấm

+ Đôi mắt: to tròn, có màu xanh

+ Cái mũi: hồng hồng, lúc nào cũng ướn ướt

+ Bộ ria: cứng cáp, gắn hai bên mép như chiêc nơ trang trí

+ Bốn chân: nhỏ

+ Móng vuốt: sắc và cứng

- Tả hoạt động, tính cách:

+ Rất quấn người, hay ngồi vào lòng em

+ Rất thích ăn pate

+ Chăm chỉ bắt chuột, khi bắt chuột, động tác nhanh nhẹn, dứt khoát

KB: nêu cảm nghĩ về chú mèo: em rất yêu chú mèo

I/ Mở bài:

- Giới thiệu về chú mèo mà bạn cần tả, dẫn dắt nó vào đề.

- Sự xuất hiện của chú mèo?

Ví dụ:

Hè năm ngoái, em được bố mẹ dắt đi chơi, đột nhiên trong một cửa hàng thứ đã va vào mắt em là một chú mèo cực kì dễ thương, nên em đã xin bố mẹ mua cho em thay làm quà em đạt thành tích xuất sắc trong năm học đó. 

II/ Thân bài:

1. Tả bao quát về chú mèo:

 + Tên chú mèo là gì? → Chú tên là Milo...

 + Thuộc giống mèo gì? → loại mèo cái / đực

 + Nặng bao nhiêu kí? → 10kg

 + Bộ lông có màu gì? → chú được khoác lên bởi bộ lông vàng cam mềm mại, ....

2. Tả chi tiết:

 + Chú có đầu hình gì, như thế nào? → đầu tròn, mũm mĩm...

 + Mắt chú như thế nào? → to tròn, long lanh như ánh sao giữa trời đêm...

 + Hai tai mèo hình gì ra làm sao? → hai tai mèo đôi khi cụp xuống cũng có thể dựng đứng lên như một hình tam giác...

 + Mũi chú ra sao? → Mũi chú bé tẹo, hơi ngã màu hồng và luôn ươn ướt...

 + Bộ ria mép? → bộ ria mép luôn ở hai bên miệng chú. Chúng dực thẳng lên như những cái gai nguy hiểm...

 + Miệng? → chú có một cái miệng nhỏ nhỏ, bên trong cũng là một hàm răng sắt nhọn luôn sẵn sàng đớm những con mồi, ...

 + Bốn chân? → Bốn chân chú dựng thẳng lên như bốn cây trụ một chiếc bàn,...

 + Đuôi? → đuôi chú luôn ngoe ngoảy...

 + Móng vuốt? → Chú luôn có bộ móng sắt nhọn, nhưng cuxg hay có thói xấu bằng việc cào tường,..

3. Tả tính cách, sở thích:

 + Tính cách? → Chú rất lanh lơi, vui vẻ, hòa đồng cùng gia đình em...

 + Mèo buổi sáng như thế nào? → Buổi sáng chứ rất ưa tắm nắng dưới anh mặt trời...

 + Buổi tối như thế nào? → Mỗi tối, khi em học bài chú luôn ở đó ngồi cạnh em ....

 + Mỗi khi nhìn thấy chuột? → Chú đều tìm cách bắt nó, nhìn thấy bộ móng sắt nhọn cũng đủ khiến chú chuột cũng phải hoảng hốt mà bỏ chạy...

III/ Kết bài:

- Nêu cảm nghĩ của em về chú mèo?

- Em có yêu quý chú không?

- Em có muốn làm bạn với chú mãi không?

Ví dụ:

Em rất yêu thích chú mèo này, nhờ nó mà nhà em có thêm một thành viên mới, và nó luôn ở bên chơi cùng em như một người bạn, em chắc rằng tình bạn của em và chú sẽ mãi bền vững đến sau này.