$\text{ @HV }$
a)
Xét $\triangle$ABD và $\triangle$ACD có:
AB = AC (GT)
BD = DC (GT)
AD: cạnh chung
Do đó $\triangle$ABD = $\triangle$ACD (c.c.c) (đpcm)
b)
Xét $\triangle$ABC có:
AB = AC (GT)
⇒ $\triangle$ABC cân tại A
Ta có: BD = DC (GT)
⇒ AD là đường trung tuyến của $\triangle$ABC
Mà $\triangle$ABC cân tại A (cmt)
⇒ AD đồng thời cũng là đường cao
⇒ AD ⊥ BC (đpcm)
c)
Ta có: $\widehat{ACx}$ = $\widehat{CAD}$ + $\widehat{CDA}$ (tính chất góc ngoài của tam giác)
⇔ $100^{o}$ = $\widehat{CAD}$ + $90^{o}$
⇔ $\widehat{CAD}$ = $10^{o}$
Mà $\triangle$ABC cân tại A (cmt), AD trung tuyến
⇒ AD đồng thời là đường phân giác
⇒ $\widehat{BAD}$ = $\widehat{CAD}$ = $10^{o}$
Đáp án:
a, Vì N là trung điểm của BC nê suy ra BN=NC
Xét ΔABN và ΔACN có:
BN=CN(cmt)
AB=AC
ANlà cạnh chung}
=>ΔABN=ΔACN (c-c-c) (đpcm)
b, Ta có: ANB^+ANC^=180o (2 góc kề bù)
Mà ΔABN=ΔACN (cmt) ⇒ ANB^=ANC^ (2 góc t/ư)
=> 2ANB^=180o
=> ANB^=90o
=> AN⊥NB
Hay AN⊥BC tại N (đpcm)
c, Xét ΔABC có:
BAC^+B^+C^=180o (đây làtổng 3 góc của 1 tam giác)
Mà B^=C^=40o (gt)
=>
BAC^+40o40o
=180o
=> BAC^
=180o-40o-40o
=> BAC^=100o
Vậy BAC^=100o
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247